佛山市中职药剂专业人才需求调研与分析【精选】.pdfVIP

V0l_32 2014 No．12 摘 要：通过深入与本专业联系紧密的行业协会、药品生产企业、药品经营企业等单位进行沟通，从宏观上把握佛山市医药 企业发展的现状及趋势、医药企业人才需求、医药企业员工基本信息以及药剂专业毕业生就业情况等。为药剂专业改革发 展提供充分的科学数据与信息支撑。 关键词：药剂专业；中职学校；就业；人才需求 中图分类号：R195 文献标识码：B 文章编号：1671—1246(2014)12—0112—03 2012年9月20日一10月26日，我校医药调研组针对佛 查 ，并对其基本情况进行了分析 ，具体见表 1~3。 山市医药行业对中职药剂专业人才的需求情况进行了调查 ，现 从表 1可以看出，医药企业以40岁以上的员工为主，年龄 将医药调研组所得的一手资料进行综合分析并介绍如下。 结构严重老化，制约着企业的可持续发展。另外，按照医药企业 1 目前医药企业员工基本情况分析 规定，50岁达到可退休年龄，每年将会有一部分员工退休 ，加上 为了解我市医药企业员工的学历层次、技术职称、年龄、知 一 部分人员流失(调动、辞职)，因此，医药企业需要大量年轻的 识结构等信息，对全市具有代表性的医药企业员工进行了调 人才，使员工的年龄结构合理化。 - 课少且与临床用药技能的需求差距大 ，这些都直接影响着教学 我们必须对药物应用护理教学及时进行改革 ，使之适应 目前形 效果 ，甚至影响学生的就业能力和工作能力。在确立教学改革 势的需要，从而为医疗行业培养出更多合格的护理人才。 方向的同时，我们有必要了解医院护理岗位对护士药物应用护 3．2建议 理工作的需求状况和护士药物应用护理现状。 3．2．1增加实韧I课 根据临床护理用药所需和学生建议 ，应该 3．1．1 医院护理岗位对护士药物应用护理工作的需求 在护理 增加药物应用技能方面的实训课，提高学生的学习兴趣，删减 工作中，药物应用护理是护士护理工作的重要环节 ，护理用药 有关药物验证性实验，理论课和实训课的课时比例可调整为 的安全性直接影响到护理工作的质量和疾病的治疗效果。目 2：1—1：1左右。 前，药物应用护理的主要要求是：护士必须具有扎实的药物理 3．2．2调整课程设置 ．实行模块式教学 在同一学期，可将 1l 论知识；护士要具备娴熟的用药技能，能够正确执行医嘱，比如 门课程分为选修课和必修课，突出药物应用护理的重要地位， 取药、发药、用药督导、给药、用药评估、不良反应监测、参与治 减轻学生的学习负担，让学生把更多的精力放到重要课程上， 疗方案的调整甚至配药等。 将其学好、学透，使学生具有扎实的理论基础。 3．1．2护士药物应用护理现状 护士是医生的眼睛，直接影响 3．2．3优化教学内容。降低课程难度 可以将临床常用药物作 到用药安全。在护士药物应用护理工作中，每一种与用药相关 为主要教学内容，降低课程难度，使学生更容易接受本学科的 的操作都存在一定的差错 ，如发错药、打错针、用药剂量错误、 有关知识，从而提高课堂效率。让学生掌握常用药物的理论知 用药时间错误、药物配制错误、不良反应监测不及时等。造成差 识，同时学会相关的用药技能，适应护理岗位的需求。 错的原因有很多，如医嘱本身有问题、患者名字相似、护士情绪 3．2．4增强教材的针对性 药物应用护理教学现状的调查提醒 不稳定、护士责任心不强、药物知识欠缺和用药技能不熟练等，