山东人民版思品五上《电话连.着你我他》教学设计1.docVIP

山东人民版思品五上《电话连.着你我他》教学设计1.doc

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五年级第二单元备课 第二单元 天涯若比邻 单元内容 一、便捷的通讯  1.电话连着你我他 通过图片展示,感受电话在生活中的重要作用;结合资料与调查,感受电话通信的发展速度之快;哪些电话不能随便打?通过讨论、交流懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。 2.信件传真情 通过情境设置,了解邮件通信方式在生活中地广泛运用;通过体验活动——寄信,了解有关寄信、邮票及有关法律法规知识。 二、多彩的传媒 1.电视里看世界 通过情境设计,体会电视这种现代传媒与人们生活的关系;通过调查,了解学生最喜欢的电视节目及看电视的时间,引导学生养成科学看电视的好习惯; 2.读报纸、看杂志 调查家庭和书报亭里报刊情况,了解报纸、杂志也是现代传媒的重要组成部分;运用图片及文字资料,了解有关广播这种现代传媒。 三、走进网络时代 1.网络给我们带来了什么 运用图片,体会网络世界给人们带来的方便与好处。 2.警惕网络陷阱 通过讨论活动、卡通图片,了解有关网络安全知识及有关规定;讨论怎样在计算机网络中健康地生活;制定网络公约,学习利用传媒安全、有效地获取信息,遵守网络道德规范,增强各种对信息的辨别能力。 单元目标 情感、态度、价值观目标 1.培养学生热爱生活、乐观向上、热爱科学的态度。 2.养成文明礼貌、有责任心的品质。 3.初步养成法制观念意识。 能力目标 1.培养学生对各种信息的辨别能力。 2.学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。 知识目标 1.知道通信的种类和方式,初步懂得通信礼仪和法规。 2.知道如何利用传媒安全、有效的获取知识 课题1、便捷的通讯 教学内容:电话连着你我他、我会打电话、信件传真情 教材分析: “便捷的通讯”由“电话连着你我他”和“信件传真情”两部分组成。教学重点是使学生知道电话的用途;了解电话的发展;会正确使用电话;了解寄送信件的相关知识,懂得基本的法律法规。 1、“便捷的通信” 从学生熟悉的电话入手,让学生了解电话的发展、用途、种类,体会没有电话的不方便,并正确去打电话。感受到发明创造在人类进步中的作用,培养学生尊重科学、热爱科学的品质。 2、“信件传真情” 通过了解信件的使用情况和使用方法,使学生认识到邮政通信给人类带来的方便。学会用法律武器维护自身的权益。从小养成尊重他人,尊重自己的优良品质。 主题目标:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           1、了解电话的种类和发展过程。感受发明创造在人类进步中的巨大作用,培养儿童尊重科学、热爱科学的品质。 2、学会正确使用电话的方法,认识到特殊电话号码的重要性。培养学生关心他人的品质,养成良好的行为习惯。 3、培养搜集信息、分析信息和合作探究学习的能力。 4、认识邮政通信给人类带来的方便。学会用法律武器来维护自身的权益。 活动准备: 多媒体课件、电话实物、各种电话的图片、搜集的信息资料;影像资料(相声片断;打电话)等; 第一课时

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