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科 教 动 态
对高校独立学院办公室工作创新的思考
龙珍珠
(吉首大学张家界学院 湖南张家界 427000)
摘 要:独立学院办公室是 为院领导决策和实施决策服务的综合性管理机构,办公室工作水平的高低将直接影响到整个独立学院的管理
工作,而创新是实现独立学院办公室功能置优化与工作效率最大化的根本保证。
关键词:独立学院 弗公室工作 工作囱l新
中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1673—9795(2008)12(c)一O013—02
独立学院是普通高等学校按照新机 究技巧,既要谦虚谨慎 、站好位置,在 “下 义的思维成果。创新思维是人类创造力的
制、新模式举办的本科层次 的二级学院, 达 ”过程 中维护院领导的威信和声誉 ,又 核心和思维的最高级形式 ,是人类思维活
为独立法人单位。独立学院这种新型的办 要实事求是、选准角度,在 “上传”的过程 动中最积极、最活跃和最富有成果 的一种
学模式是对我国高等教育的改革与创新 , 中把群众的呼声真实地反映给院领导。 思维形式。人类社会的进步与发展离不开
也是对高等教育办学规模不足 的有益补 1.4牵涉面广,信息量大 知识 的增长与发展 ,而知识的增长与发展
充 。独立学院办公室是为院领导决策和实 独立 学院办 公室 是涉及面 广的部 门。 又是创新思维的结果 。所以,创新思维比
施决策服务的综合性管理机构 ,在学院管 它的工作内容涉及学院的全部工作 ,凡是领 之上述思维的其它形式 ,更能体现人的主
理中发挥着承上启下、协调左右、沟通 内 导抓的工作,办公室都要了解、辅助。对临 观能动性。它既包括新发现和新发 明的思
外 联 系各方、协调平衡 的纽带与 中枢作 时性工作 ,只要领导交代了,办公室也要管 维过程 ,也包括在思考方法和技巧上 ,以及
用,办公室工作水平 的高低将直接影响到 起来。它的活动范围是全面的,上至学校主 某些结论和见解上具有新颖独到之处的思
整个独立学院的管理工作 ,并进而影响整 管部门、下至学院普通教职工和师生 ,办公 维活动。从创新思维本身来说 ,它不是一
个学校教育事业的健康发展。而创新是实 室都要直接面对和了解情况。办公室也是 种新思维 ,而是 自古就有 ,随着社会的进
现独立学院办公室功能最优化与工作效率 对各种情况进行综合的部门,各部门有情 步,创新思维的力度逐步强化。
最大化的根本保证 。 况、有问题都向办公室反映,上级精神首先 2.3创新思维与独立学院办公室工作
由办公室接受和处理 ,因而它的信息量非常 创新思维理论是随着实践的发展而产
1独立学院办公室工作的特性 大 ,是学院信息的 “}[总地”。 生的新的理论 ,认识上要创新,最终 目的是
1.1内政外联,任务繁重 1.5粗中有细 ,精益求精 为了实践上的创新 。
随着高等教育改革的深化 和高校与 办公室工作既具有宏观性特点,也具 独立学院办 公室工作要以创新思维为
会交往 日益频繁 ,以及独立学院办学规模 有微观性特点。办公室人员要站在领导的 先导,没有创新思维,创新的实践就无法进
不断扩大,作为学院 “消防部”的办公室的 角度,善于抓大事 ,谋全局 ,要敏锐地结合 行 ;同时 ,新的思维所产生 的认识上的创
职能进一步强化,任务更加繁重 ,主要包括 高等教育改革与发展的趋势和学院发展规 新,要靠工作实践来检验。办公室工作艺
参与学院政务、办理事务、对外交往、信 划 ,创造性地为决策层献计献策。同时,办 术是一种有个性的工作技能和技巧,是
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