多元智能理论在高中英语教学中的应用研究.pdfVIP

团日囵 中学生英语周·t：t](2015年第3期) 元智能期 黼 中 中的应用 苏州大学附属中学 陶轶君 摘【 要】多元智能理论在高中英语教学中受到广泛的应用。目前，在我国英语教学中，教学 目标不够明确，而且 受应试教育的影响，使英语教学中对语言技能和英语基本知识过度注重，而忽视在英语学习过程中学 生其他智能方面的培养，从而使学生学习英语的自信心降低，不利于学生的英语学习。本文以多元智 能理论的概念为基础，并根据江苏译林牛津版教材进行分析，进行对高中英语教学中应用多元智能理 论 的阐述 。 【关键词】多元智能理论 高中英语教学 应用 随着教育事业的不断发展，提升每一位公民素质 指数学运算以及数学推理在内的一种思辨能力。英语 是教育工作者首要任务，素质教育得到越来越多人们 学科看似与数学运算并无关联，但实际上是英语学习 的关注。在对公民实行素质教育时，在学生时代培养 可以通过逻辑