努力提高农村教育水平.pdfVIP

【报 纸 】NEWSPAPER ★人民r1报两外版 育的苗圃。当评价机制不再是教育绳索而 只得咬咬牙掏钱。学费越贵，就越显示教育 大学圆梦 成为教育杠杆的时候，这种评价机制就能 质量优异?当然不是。北大、清华的本科学 发挥积极健康的效应，为更多学生的创造 费在全国本科院校中，肯定不算贵，但照样 性发展提供源源不断的动力。 是中国一流大学。 必须提醒的是，传统评价机制已让有 期盼国内名校MBA有这样的气赛：别 些教育工作者产生了依赖和惰性，甚至成 人涨价，我们不涨，但依然是 “一流品牌”； 为既得利益者。新的评价机制的落实肯定 我们 以质优价廉吸引更多优秀学生报考， 会遇到重重阻力。科学的教育评价应有打 为商界储备人才，服务国家经济发展。 ～ 场硬仗的思想准备，要对惯常的评价制 度打一场剿灭战，尤其是基层教育行政部 ★光明 日报 门要将新的改革措施，认真细化、内化到 努力提高农村教育水平 自己的教育管理和行为中。 露 冀lI l‘ ★中国教育报 让艺术考级回归理陛 l977年8月，在一次教育工作座谈会 艺术教育的目的应该是提高学生艺 上，邓小平听取了多位专家的意见后一 术修养，陶冶其情操，培养其艺术欣赏能 锤定音 ：“今年就恢复高考。”犹如平地春 力，从而促进学生全面发展，而不是单纯 雷 ，一下子点燃了干百万学子渴望已久 为了考级或者获取证书。然而，由于许多 的梦想 。 学校在招生时，十分看重学生在社会艺术 同年12月的一天，从许多已过而立之 考级中获得的等级，这引发了家长对孩子 年的 “老三届”到稚气未脱的应届生，全国 艺术培训的追捧，不管孩子喜不喜欢，家 570万考生在同一时刻走进了高考殿堂。 长都要把孩子送到音乐、美术等特长班、 2008年5月，四川汶川发生大地震 ， 艺术班学习，参加考级，--~、为了拿一张 教育部特地将灾区的高考 日期推迟近一 艺术考级证书，以便在升学时加分或者获 个月，并搭建了临时考场，使川甘地震灾 得特殊照顾。这种盲 目的纯粹为了考级和 当前，教育对于促进经济社会发展 区12万考生全部顺利参加了高考。恢复 升学的艺术学习，让很多孩子不堪其苦， 的巨大作用已经成为社会的普遍共识。 高考3O年来，中国又经历了一次最特殊 有的甚至酿成悲剧。另一方面，社会艺术 大力办好农村教育事业，提高农村教育 的高考。 水平考级也占用了大量学生休息时间，给 水平，是时代的要求。大力办好农村教育 高考制度的恢复，也逐渐恢复了中国 学生增加了负担，使中小学生健康成长受 事业，努力提高农村教育水平 ，必须采取 重视教育、尊重知识、尊重人才的传统，为 到影响。因此，取消其在升学上的加分等 切实有效的措施，从解决具体 问题人手， 教育乃至全民族事业的发展带来了勃勃 政策 ，无疑是引导艺术教育回归本位的积 从农业发展、农村进步、农 民致富最迫切 生机。 极举措。 需要解决的问题人手，从根本解决城乡 二元化、缩小直至最终消除城乡差别人 ★中国青年报 ★解放 日报 手，全面规划、扎实推进农村教育事业的 “禁下高考升学指标”是科学的教 MBA， 价高才显质优? 发展 。加大投入，制定政策，加强农