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思 想 教 胄 浅谈大学生诚信考试的养成 朱忠祥 李智 孙家文 (南京工业大学浦江学院 江苏 南京 211816) 摘要：考试作弊逐渐成为大学校园司空见惯的怪事，诚信的缺失正一步步蚕食大学生的美好心灵。作为一名大学生思想政治教育工作 者，本人一直在思考大学生考试作弊的原因，希望能抛砖引玉找到解决此类问题的有效途径。 关键词：作弊 诚信 对策 在整个社会建立诚信机制、倡导诚信行为的重要时期，考试作 2、大学生学习动力的丧失 弊现象正在大学校园中蔓延，正从个别现象扩散为群体事件，大学 一 方面 ，大学生在经历了残酷的高考进入大学，很多人认为应 生的诚信问题让人万般痛心。大学生是社会的精英，是国家的中流 该歇歇了，精神萎靡：另一方面，社会上知识无用论不断侵袭大学生 砥柱，他们的不诚信行为使我们教育工作者感觉到前所未有的责任 的脑海，就业压力的增大、找工作的黑幕更使很多学生将知识当作花 和压力。痛心之后 ，本文将从诚信考试入手，试 图为促进大学生 拳绣腿。课堂纪律差了，认真听讲善于提问的人少 了，专业知识掌握 诚信 的养成提供一些对策 。 程度很低，以致不少同学非作弊无法通过考核，只有冒险。 3、唯分数论的评价体系的错误引导 一 、 大学生考试作弊的原因分析 “分数不是万能的，但没有分数是万万不行的”。校园里差生 大学生考试作弊的成因非常复杂，既是大学生矛盾心理的运作 不想考试挂红灯，中等生要比拼赶超，成绩好的还想考得更好，于是， 过程，又是高校制度执行力缺失的过程 ，更是多重因素反复作用的 作弊这种陋习也就成为常态。如果考试挂科，不仅要承受来 自父母的 过 程 。 指责，还要多付出时间和金钱，挂科达到一定数量还要勒令退学。因 1、大学生诚信意识和正常心理的扭曲 此，对于平时不认真学习的学生，作弊成了救命稻草。在评选奖学金、 在与一些学生的交谈中，经常能感受到他们的困惑：在学生群 优秀学生干部甚至入党时，学习成绩往往是第一位的评判依据。当分 体中不作弊就是另类，很少有人相信你没有作弊：成绩优异的同学 数不再单纯地记录掌握知识的程度，而成为竞争和获取利益最直接的 经常因考试前被很多人 “预订 ”而烦恼 。此时，心如刀绞 !仿如 权重时，我们发现 ，考试的严肃性被逐渐淡化，在分数与利益面前， “贫困不能移、富贵不能淫、威武不能屈”，宁可不及格也不作 “诚信”出现了危机，学习认真的同学也会放弃底线，加入到作弊的 弊似乎绝迹 。这是一种道德意识 。 行列中，而辅导员老师往往无法察觉。 的沟通与交流，及时回答和解决大学生提出的问题 。适时在校 内 值观念相结合 ，教育学生正确处理学业与爱情，金钱与爱情 ，道 网、BBS上发表正面的评论：针对不当的观点，给予有理有节的反 德与爱情的关系。同时利用身边的有关正反两方面的典型事例进行 驳和正面的引导 。比如：针对 网上就 “抵制家乐福”事件 的讨论， 教育和引导，不断将主流道德文化 内化为学生 内心信念和 自觉行 在网上表明立场 ，能及时控制，避免学生极端行为的发生。 动，树立正确 的爱情观 。 3、引导大学生树立正确的学业观、消费观、爱情观。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。未来属于青年 ，未来更 立身百行，以学为基 。对于大学生来说，今天最重要 的任务 需要青年去创造。大学生应 自觉地把个人的抱负同时代和人民的要 就是以刻苦学习、增强本领的实际行动报效祖 国。然而，由于当 求结合起来 ，把个人的奋斗融汇到实现中华民族伟大复兴的历史洪 前多元异质道德文化的客观存在，使传统道德教育所设定的 “中心 流中去，这样才能获得强大而持久的前进动力，才能在服务祖 国和 边缘”两极框架被消解 。特别是受中学教师 “进 了大学就不用学 人民中实现 自己最大的人生价值。 习”、 “学业无用论”的误导，相当一部分大学生未能正确对待