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九江师专学报 (哲学社会科学版 ) 1992年 2、 3期合刊
再谈立体矛盾观的若干范畴
聂 中鼋
笔者在拙作 关于立体矛盾观的若干范畴))( 九江师专学报》1991年第 2期)中,
从立体矛盾观 出发,初步提出了若干范畴的思考 。由于统一物对立双方具有某种共同本
质,因而把对立双方相联系相统一起来认识,便共同构成与中介相矛盾相对 峙 的另一
方 。正是从这个意义上,笔者在上篇拙作 中才提出了t矛盾的变态与常态、失 衡 与 平
衡 ,失衡与均衡、转化与稳定、融合与分化、对立与摩擦等成双成对 的若干范畴。
同时,在立体矛盾观看来,统一物 内对立 双方又是本质完全相反的双方,是脱离中
介位置的左右两极双方 。从这个意义看,矛盾的范畴关系则以左方一一中介一一右方的
形式 出现 。
原 因一一 过程一一结果
传统的两极矛盾观认为,原因与结果构成一对范畴。这种观点的缺陷就在于它忽视
了原因与结果之间的中介环节一一过程。原因一一过程一一结果构成一组范畴。比如,
当公安人员侦破某个案件 的时侯,不但要知道案件的结果,还要分析引起结果的原因和
案件发生的过程 。例如,李四被谋杀一一结果,某地某 日某时,张三见李四在路上行走
时便拦路并用刀把李四杀死一一过程’因为,李四身上有一笔钱,张三对李四起了谋财
害命之意一一原 因。实践告诉我们,只知道事物的原因和结果还不够,还必须知道事物
的变化过程.因为,往往是同一种原因,如果过程不同,就可能会导致不同的结果。前
例如果是另一种过程:张三拔出刀子 向李四刺去,但在双方 的较量 中,张三 斗 不 过 李
四,并把刀夺来杀死张三。这样一种过程便产生 了另一种结果一一李 四 自我 防卫过度,
张三被杀。同一种原因之所以会导致不同的结果,就在于事物的变化过程是千变万化、极
其丰富的。
· 原 因一一过程一一结果的关联:一是原因不能直接产生结果 ,结果 不能 直接 产生
于原因,原因只有经过 中介环节一一过程,才能导致结果,原 因与结果不是直接关联而
是间接关联 。二是过程是动态的,内涵极其丰富,形态千变万化 。三是 由于过程具有千
变万化的中介作用,所 以不仅多种原因可以间接地产生多种结果,而且一种原因可 以间
接地产生多种结果。四是在一定条件下原 因与结果可 以互相转化,但必须经过 “过程”
这个 中介环节的转折和过渡才能实现。原因与结果互相转化,是指 原因和结果经常交
换位置,在此时此地是结果 ,在彼时彼地就成 了原 因,反过来也是如此. ( (反《杜林
论 第2l页 )
人们通常把原因区分为。内在原因与外在原 因、主观原因与客观原因、主要原因与
· 9 ·
次要原因、直接原因与间接原因、深层原因与表层原因、历史原因与现实原 因等; 同
时,又把过程 区分为:渐进过程 与突变过程 、连续过程与间断过程 、横 向过程与纵向过
程、衰变过程与增变过程,顺向过程与逆 向过程等;还把结果 区分为t积极结果与消极
结果、正作用结果与负作用结果,预定结果与现实结果、正常结果与反常结果,显性结
果与隐性结果、单一结果与多种结果、有效结果与无效结果等。只有区分和认识每个具
体事物的不同原因、不同过程和不同结果,才能在实际中做到对症下药,有针对性地解
决 问题,取得成功。 ‘
内窖一一结构一一形式
从立体矛盾观来看,内容、结构,形式构成一组范畴。内容是事物 内在请要素的总
和,结构是事物 内在诸要素的排列组合,形式是事物
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