以岗位需求为导向的中职电子商务专业群建设初探.pdfVIP

以岗位需求为导向的 中职电子商务专业群建设初探 文／梁海波 摘要 ：专业群建设是专业走向精细化发展的必然之路， 方向之间相互联系、相互影响。 也是各相关专业相互依存、相互促进、形成合力的重要途径。 2. 以骨干专门化方向为龙头，带动群内其他专门化方向 笔者以任职学校电子商务专业群建设为例，指出专业建设的不 发展 足，调查分析企业电子商务岗位，构建“平台+方向+模块”的 根据企业电子商务岗位人才实际需求数量和东莞市经济转 电子商务专业群课程体系，提出电子商务专业群建设的途径， 型升级带给电子商务的机会，我们确立了以网络客服和网店运 力图为推进中职电子商务专业群建设提供参考。 营为骨干专门化方向，带动和辐射群内网络营销与推广、商务 关键词 ：电子商务；岗位群；专业群；课程体系 网站建设与维护专门化方向的发展，在资源共享、实训实习基 地共用上形成合力，共同发展。 电子商务专业群是近年来电子商务专业建设的一种新理念， 3. 电子商务专业群建设灵活性和稳定性相结合 是专业建设的高级阶段。电子商务专业群建设，通过整合计算机 计算机技术、互联网技术、信息技术发展很快，电子商务 应用技术、计算机网络技术、网络营销与推广技术、网络客户服 交易模式日新月异，职业岗位越来越精细化，这些都要求专业 务与管理技术、网店运营与管理技术、网页设计与制作技术、商 群建设具备一定的灵活性。专业群的建设必需以电子商务就业 务网站建设与维护技术等资源，使各专业之间相互依存、相互促 为导向，与时俱进地适应东莞经济发展和产业结构转型升级的 进，形成合力。专业群建设是专业办出特色、办出水平，提升竞 需要。专业群建设具有灵活性的同时，还应在“平台”课程、 争力的重要途径，也是电子商务专业发展的必然趋势。 校内外实训实习基础、专业师资等方面保持相对稳定性。 一、电子商务专业建设存在的不足 三、电子商务专业群建设途径 1.电子商务专业与计算机应用专业、计算机网络专业相对 （一）组建以职业特质为导向的企业专班 独立，互不依赖。电子商务专业虽定位为省重点建设专业，但 以职业特质为导向就是寻找与学生的职业兴趣相符合的职 与其他相关专业之间不能形成合力，缺乏竞争力。 业岗位，当一个人的职业特质与职业方向相符合时，他会对职 2.电子商务专业课程设置不具备针对性、灵活性，岗位适 业产生更大的兴趣，更加全身心地投入。组建以职业特质为导 应性不强，造成毕业生对口就业难；教学内容选择与组织不符 向的企业专班需完成两项工作： 合企业电子商务岗位的要求；课堂教学重理论讲授、轻技能训 1. 开展职业特质测评。学校和电子商务行业协会、电子商 练，学生缺乏必备的岗位操作技能，造成毕业生上岗难。 务企业共同开发职业特质测评表，在一年级结束前两周用职业 特质测评表对学生进行测评，通过比较分析测评结果，初步判 二、电子商务专业群建设原则 断一个学生适合的职业岗位。 1. 围绕企业电子商务岗位需求构建电子商务专业群 2. 组建电子商务企业专班。企业专班组建于第三学期初， 笔者通过对东莞市电子商务协会、博商会、大朗电子商务 企业专班的组建一定是以电子商务专业专门化方向群为前提 产业中心、松山湖电子商务产业园、石排电子商务生产力促进 的，每个专门化方向至少组建一个专班，并邀请一家与本专门 中心、高盛电子商务产业园等近百家电子商务企业的调研和实 化方向对接的岗位群相近的企业冠名。