试论大学生创业能力的多维培养【期刊】.pdfVIP

第 31 卷 第 1 期（下） 赤 峰 学 院 学 报（自 然 科 学 版 ） Vol. 31 No.1 2015 年 1 月 Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ） Jan. 2015 试论大学生创业能力的多维培养 刘 鑫 （广东培正学院 创新创业学院 ， 广东 广州 510830 ） 培养提高大学生的创业能力 ，是当今社会对高校教育提出的新的要求 本文从大学生创业能力的定义及内涵入 摘 要： . 手 ，阐述了当前大学生创业能力培养存在的问题与不足 ，从多维度提出加强大学生创业能力培养的对策 . 关键词： 大学生 ；创业能力 ；多维度 ；培养 中图分类号：G646 文献标识码：A 文章编号 ：1673-260X（2015 ）01-0235-02 当前，大学生就业难已不是一个全新的话题，这个问题 管理能力表现为对整个 团队组织 、项目、运作具有一定影响 已经成为制约我国高校教育事业发展的“瓶颈”.虽然，从原 力，能够对 团队内部资源进行有效配置，协调 内部关系 ，及 因上来说，大学生就业难受多种因素的影响，但毫无疑问， 时妥善处理 团队产生的问题，化解 团队矛盾 ，保证整个 团队 大多数高校的人才培养模式是最重要的影响因素.高校必须 能够有序的运行. 及时调整自身的人才培养目标与模式，深耕创业教育，大力 1.3 经营发展能力 培养大学生的创业能力 ， 让学生毕业后不仅能够有能力去 经营发展能力是指通过个体和 团队的努力， 使企业规 就业，而且还有可能创业，从知识的拥有者变成直接为社会 模得以扩张、实力得以壮大的潜在能力.可以这么说，组织管 创造价值的创业者，从而打破制约高校发展 的“瓶颈”，使大 理能力是创业成功的保障 ， 经营发展能力则关系着企业的 学生这一宝贵的资源得到合理、有效、充分的配置与利用， 发展壮大.对大学生创业者而言 ，经营发展能力指的是其要 实现个人与社会的可持续发展. 有敏锐 的触觉和洞察能力， 能够捕捉到所处行业的发展趋 1 大学生创业能力的定义及内涵 势.同时必须具有强大的适应能力和开拓能力 ，能够根据市 “现代社会对创业能力的理解是指创业者通过整合社 场和发展的需要，制定 战略 目标，及时调整经营思路等 ，保 会资源将自己或他人的科研成果或创意方案转化为社会生 证企业的发展能够适应环境 的变化， 并为企业的发展提供 产力的过程， 是一种承担风险的开拓性活动所具备的自我 充足的动力. 谋职和创新能力.”[1]就当代大学生的创业能力来说 ，创业能 1.4 人际交往能力 力是一项综合性很强的心理活动机能 ， 是指大学生通过自 人际交往能力是指妥善处理组织内外关系 的能力.包括 己的触觉、眼光与努力捕捉到一定的机会，并通过相应的资 与周围环境建立广泛联系和对外界信息 的吸收、转化能力， 源配置与组合，使之以产品或服务的形式得以实现，从而创 以及正确处理上下左右关系 的能力.[3] 创业不仅是一个充满 造出更大的价值和能力获得. 作为一种高层次的综合能力， 艰辛 的过程，同时也是一种面向社会、面向市场 、面向客户 创业能力包含以下几种能力： 的商业活动.也就是说，创业者在创业的过程 中不可能 闭门 1.1 创新能力 造车 ，必须要与社会、与市场 、