平实与创新.pdfVIP

地学哲学与构建和谐社会 么就必然需要经历“播种”和“耕作”阶段，也就是需要“耕 地”、“耘田”、“播种”、“灌溉”、“施肥”和“锄草”等，并要大 量地吸取阳光和雨露。只有一步一步扎扎实实、卓有成效的辛勤 劳作，创新的收获才是现实可期的。 其次，“平实”是一定水平的科研实践和过程。人类科技的 发展经历了从粗浅、到发展、成熟的过程；同样，就创新的主体 ——人而言，也有一个从“门外汉”到“门里人”，再到学者、 专家的过程。创新的实现应该是在一定水平基础上的扎实工作的 成果。当然，对于“一定水平”的理解，可能是仁者见仁，智者 见智。这里所指的“一定水平”可因人之“悟性”和“经验”而 存在差异。用哲学的观点，这一过程可表述为：一定质量基础上 的量的积累才是发生“质的飞跃”的前提。这一关系辨析的意义 在于：必须承认科研出成果有周期、有条件。在一定前提下，创 新可以提前来到，但这必须符合其客观规律，急于求成抑或按照 人类指定的时间表完成创新工作在实际创新实践中应该是不对 的，甚至对于群体和社会是有害的。 第三，在创新实践中，不应忽略“我国是发展中国家”这样 一个基本前提。“发展中”的特征表现在社会生活的每个领域的 诸多方面，科研工作亦不例外。我们实验设备、探测手段和分析 软件等等方面都可能或多或少带有“发展中”的特点。明晰这一 现状的意义在于：让我们清楚自己科研工作的“起点”，了解可 能遇到的条件制约，并及时采取措施，有预见性地统筹规划科研 工作，充分利用国内国际两个市场，通过有效合作和科学组织达 到创新的目的o 第四，创新的思维是创新的关键。上面谈及我们在科研“硬 件”方面，与发达国家相比，存在诸多不足；但在创新思维方 面，中国古代先哲们给我们留下无尽财富，而今日又有许多学界 先生们在这一领域辛勤耕耘。其创新思想对于我们的科研工作无 ·412· 地学哲学学科理论建设 疑有很大启发。以笔者为例：我曾有幸师从杜乐天先生，杜先生 提出的很多创新理念，如：辨义思维、弥漫思维、振荡思维、限 定思维、非人思维、转换思维、奇正思维、灵渠思维、对比思 维、列化思维、中介思维、界隙思维、聚焦思维等等对我启发很 大。 结合今日中国之现状，笔者认为平实是创新之源泉。高水平 成果必定来自有水平扎扎实实的科研实践。在科技创新中，应避 免揠苗助长和为科技发展主观设定时限，而且创新必须有必要的 基础设施作为支撑。我理解的创新的公式为：优良的基础设施+ 有水平扎扎实实的工作+创新性思维=高水平成果o ·413· 平实与创新 作者： 温志坚 作者单位： 核工业北京地质研究院 本文读者也读过(5条) 1. 王巍 在科学发展观指导下构建社会主义和谐社会与促进地学哲学的发展[会议论文]-2005 2. 张秀荣 地学伦理应成为地学科学体系的重要内容[会议论文]-2005 3. 余良耘 人对技术社会的适应与改造[期刊论文]-自然辩证法研究2003,19(3) 4. 陈之荣 人类圈与人地关系[会议论文]-2005 5. 余良耘.张存国.谢彦 科学技术在社会结构中的地位与作用[会议论文]-2007 引用本文格式：温志坚 平实与创新[会议论文] 2005