2015届高考语文二轮复习专题突破训练——古诗的比较赏析.docVIP

第十二讲) 古诗的比较赏析(对应学生用书37～40页) 1. 在理解、分析、感悟的基础上求同存异。认真审题抓住题干中的比较角度规范答题。 ●近义词辨析(八)扣压”与“扣押”扣压”的对象是物扣押”的对象是人。刮目”与“侧目”刮目：用新眼光来看待对方。侧目：不敢从正面看形容既畏惧又愤怒。谋取”与“牟取”谋取：设法取得是中性词。牟取：用不正当手段取得是贬义词。岁月”与“春秋”岁月：年月。它是一个抽象的概括的词不能用数量词加以修饰。春秋：常用来表示整个一年也泛指岁月如“苦度春秋”还可用来指人的年岁如“春秋已高”“春秋鼎盛”。　毕竟”与“究竟”毕竟”一般用于陈述句中究竟”往往用在疑问句中。本义”与“本意”本义：词的本来意义与引申义、比喻义相对。 本意：心里本来的想法、目的。 必须”与“必需”必须”是副词后跟动词表示“一定要”。“必需”是动词表示“一定要有”可作谓语如“ 后跟名词或名词性的短语。辨正”“辩正”“辨证”“辨症”与“辩证”辨正：辨明是非纠正谬误。如“辨正发音”。可写作“辩正”。辨证：辨别症候。如“辨证求因”“辨证论治”。也作“辨症”。“辩证”有两个含义：一是辨析考证此义也作“辨证”；二是合乎辩证法的如“辩证关系”。长年”与“常年”长年：一年到头整年。如“长年劳作”“长年在野外工作”。常年：一指终年、常期如“常年积雪”“战士们常年守卫着祖国的边防”。二指平常年份如“小麦陈规”与“成规