论城镇化过程中职业教育的应对策略.pdfVIP

LILUN ZONGHENG 理论纵横 论城镇化过程中职业教育的应对策略 ○吴龙 周华 ［ 摘要］ 城镇化是我国社会发展的必然结果，城镇化也改变了我国的经济结构，促使我国社会发展步入快 车道。专家学者们都十分重视我国的城镇化研究，本文从城镇化与职业教育的联系入手，充分认识到职业教育 在城镇化过程中的历史性责任，为适应城镇化发展，对职业教育提出一些可操作性的应对策略。 ［ 关键词］ 城镇化；职业教育 ［ 作者简介］ 吴龙（1974-），男，硕士，柳州师范高等专科学校讲师，研究方向：职业教育研究；周华 （1967-），男，柳州师范高等专科学校教授，研究方向：体育人文社会学。 （广西柳州 545004） 《中共中央关于制定国民经济和社会发展的第 社会发展的第十二个五年规划的建议》第五部分提 十个五年规划的建议》第七部分提出了“积极稳妥地 出了“促进区域协调发展，积极稳妥推进城镇化”。这 推进城镇化”。《中华人民共和国国民经济和社会发 些都说明城镇化是我国社会发展的一种趋势，是我 展第十一个五年规划纲要》第二十一章中提出“促进 国的一项重要国策，是一个必然的、有序的过程。城 城镇化健康发展”。《中共中央关于制定国民经济和 镇化使大量农村人口向城市流动，造成城市人口数 体系；通过比赛，结识未来创业伙伴，结识风险投资 育材料、教学方法和创业项目、信息的交流上相互支 家、商界和法律界人士，并可与媒体建立良好的联系； 持外，还应建立“创业跟踪服务制”和“创业回访制”。 可以培养沟通能力、说服能力，增强创业的勇气、信 “创业跟踪服务制”是创业教育组织对创业人员的创 心，了解创业途径，寻求创业信息，减少创业的盲目性 业计划书进行严格评审后，对学生创业过程中遇到的 和风险性。 困难进行协调解决的帮服制。“创业回访制”是在学生 （六）社会对高职生创业政策和激励机制的建立 创办的企业开始走入正轨后，该组织定期对企业的运 要到位 营进行回访的制度。通过两种制度的建立与执行，使 创业是一个艰难曲折的过程。为鼓励高职生自主 创业教育与创业过程有效衔接，促使创业教育体系的 创业，国家和地方都相继出台了一些政策。劳动就业 完善，推动创业教育向纵深发展。 服务中心的有关人员介绍说，大学生毕业有创业要求 的，在办理工商执照后，凭本人学历证明和北京户口 参考文献： 即可申请小额担保贷款，贷款数额由原先的2万元提 ［1］罗美萍.我国高校大学生创业教育的现状及对策［J］.浙江工 高到5万、20万、50万元不等。广东政府组织大学生 商大学学报，2006，（2）. 到企业挂职体验创业，深受企业和学生欢迎。2005 ［2］张帆，张帏.美国大学创业教育发展及对中国的启示［J］.中 年，劳动和社会保障部又提出七条措施，鼓励大学生 国人才，2003，（8）. ［3］陈丽影.大学生创业教育探析［J］.湖南师范大学教育科学学 自主创业。另外，在辽宁、上海等地也出台了相应的政 报，2005，（3）. 策鼓励大学生就业创业。但从制约大学生创业的因素 ［4］常建坤，李时椿.财经类院校创业教育培养模式与实施方案 来分析，创业启动资金及后续资金的缺乏是制约企业 的研究［J］.哈尔滨商业大学学报（社会科学版），2003，（5）.