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怎样写好议论文中的记叙部分 圄柯 昌京 内容摘要：一篇好的议论文，不仅要论点鲜明深刻，而且需材料丰富，吸引力强。怎样才能在议论文的 写作 中做到对材料的叙述概括精炼，符合文体的要求呢?作者在文章提出了三点方法。 关键词 ：议论文 记叙 方法 一 篇好 的议论文，不仅要论 具体事物加以抽象 ，反映事物的 出不同的意义 ，所 以叙例时，应 点鲜明深刻，而且需材料丰富 ， 本质特点。 据论点需要，对事例进行加工改 吸引力强。因此 ，在议论过程中 那么 ，怎样才能在议论文的 造 ：瞄准中心，对事例进行剪裁 列举大量的事例是学生惯用的方 写作中做到对材料的叙述概括精 处理，抓住需要信息，舍弃与论 法 。但不少学生在列举事例时 ， 炼，符合文体 的要求呢?要让学 点无关的信息。而且原始材料往 着墨过多，叙述详细，造成文体 生明确议论文叙述事实论据 ，是 往生动具体 ，篇幅较长 ，而议论 不明。写作教学 中，让学生 自主 为议论而叙述 ， 目的是为了证明 文运用这些事例材料的目的只在 学习必修三表达交流板块 馒 的 论点，因此 ，叙述事实论据必须 于印证观点 ，说明道理 ，不是以 奉献 学习议论 中的记叙》这一 简单、清楚和精要。要做到清楚 形象动人，这要求在对事例材料 部分，在此基础上从以下几个方 而概括地叙述事实论据，首先要 的叙述上要变具体记叙为概括叙 面着手，对症下药，使学生在议 善于截取材料中能充分证明论点 述。 论文的写作上有了很大提高。 的部分 ，而舍去与论点无关的内 例 ：在一次作文训练 中，有 首先让学生明确议论文中的 容；其次要学会用概括性的语言 一 位学 生写对 生活的感悟 的文 记叙和记叙文中的记叙之间的区 来表达。明确要写好议论文 ，必 章，题 目叫 珍《惜时光，发奋进 别 。记叙文的写作 目的是提供 须运用好叙述，叙述的重点是定 取》，其中引用了张海迪的例子， 人 、事 、物的形态 、状貌 、性 向转述。为了议论的需要 ，要选 关于张海迪事迹 的介绍资料很 格 、功能、事态的变化的画面 ， 择恰当的角度或 口径，转述有关 多 ，为了论证本文的中心论点， 表现事物的完整性、具体性和形 的事件 ，为议论提供依据 ，使叙 该学生有以下转述： 象 的可感性 ，切忌概念化 的语 述的材料与观点一致起来。定向 张海迪就是发奋进取的典型 言 ，要求提供生动的直观感受 ， 转述关键在 定向上 ，同一个材 人物，她身残志坚 ，她从未停止 让人亲临其境，亲睹其事 ，通过 料，服从于不 同的议论观点就有 向疾病抗争 ，向生命 的极限挑 感情的渠道，以事感人，以情动 不同的角度转述 ，也就有不同的 战 ，她在高位截瘫 ，身患癌症 ， 人。而议论文是以议论为主要表 论证效果。可以通过三个方法达 多次化疗的情况下 ，完成了一部 达方式，通过摆事实、讲道理，直 到要求。 名叫 性 命的追问》 的散文集。 接表达作者的观点和主张的常用 第一是 围绕论点，剪裁素 迄今她 已经出版了100多万字的 文体。所以，议论文的语言是概 材。事实材料往往具有多面性 ， 作品，还当上了山东济南市的作 括性的语言。所谓概括，就是将 从不同的角度去分析，可以发掘