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短 剧教 学 C ：Lionscallmethe biggest 傅燕娜 brother． (Grasshopper有 点生气 了 ， Thej 跳 到了草地上继续与 cricket开 始争论) and G：Isay east．alltheanimals don’tgotowest． C：A11 the animals callme emperor· 角 色 ：G：grasshopper C： 语 气 ) (正当他们讨 论激烈 的时 crieket R ：rooster G：Haha!It’Syou!(用 轻 候 ，走来一 只大公鸡 ，一 口一个 道 具 ：Grasshopper，cricket， 蔑 的语气说着 ) 地把他们吃 了) rooster头饰 C：Mydearbrother，W hydo R：Mm，yummy!yummy!(开 场 景 ：烈 日当 头 ，一 只 youhaveSOmuchsweat (汗 )? 地走 了) grasshopper停 在 树 上 ，cricket You’reuseless!(嘲笑 的语气 ) 【教学建议 】本剧根据 PEP 停在草地上 ，他们骄傲地 吹嘘 G：Useless? (生 气 )J’m Book 8 Unit 1B Let’S talk 改 着 自己… … biggerthanyou!(自豪 ) 编 ，可 以滚动 A部 分和 B部 分 G：Oh!it’SSOhot!(抱怨 的 C：How tallareyou? 所 学 习的 目标 词 汇和 语 言 (斜 警 语气 ) G ：Ha ha ha ha，we all 体表示)。教 学时可以让学生发 C：Cool!It’sSOnice!Lala know thatyou are shorterthan 挥 想象力 ，灵活替换语 言 ，上演 lalalala… (快乐 、舒服 的语 m e ． 更为 生动 的 “争辩 ”，并 大胆 改 气 ) C：I’m strongerandyounger 编 结局 。相 信 学生会 从 中体味 G：Who?Who? (疑惑 的语 thanyou! 到英语 学 习的乐趣 。 气 ) (Grasshopper感 觉 在 身材 C：(蛐蛐 抬头看 到停 在树 方面 比不过 cricket，马上转移 (作者单位 ：浙江省奉化市 上 的 蝈 蝈 )My brother! I’m 话 题 ) 大堰 镇 万竹 小学) youryoungerbrot