原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
优秀毕业论文，完美PDF格式，可在线免费浏览全文和下载,支持复制编辑,可为大学生本专业本院系本科专科大专和研究生学士相关类学生提供毕业论文范文范例指导,也可为要代写发表职称论文提供参考！！！
Global
ChineseConferenceon in 2014
Learning
InnovationApplicationsInquiry
中学历史探究式学习中史料习题设计策略
inschool historical Exercises
Inquiry-based history
learning designstrategies
王鹏飞
河南省郑州市登封市第一高级中学
63．com．
．wangmyth@1
【摘要】探究学习中运用史料习题的本质就是对问题的研究。运用史料为栽体
进行探究式学习的教学设计过程可以归结为解决三个问题，即“要做什么”即根
据史料确定探究主题和问题的选择； “怎么做”即选择探究方法并进行探究的过
程； “怎样判断已做的事情”即反思评价探究结果。
【关键词】高中历史；探究式学习；史料习题
Abstract：Thenature isthe exercises
ofthe study
problem ofhistoricalinquirylearning
inuse．砌gusehistoricaldataasthecarrier instructional
of inquiry
of learning design
canbeattributedtoresolvethree twhattodo“thatchoose
process issues．namely to
themesandissues inaccordancewithhistoricaldata。’7howtodo”
explore identified
thatchooseto methodsand to what
determinehas
explore processesofinquiry：thow
beendone”thattheevaluationresults
reflect oftheinquiry．
school Exercises
Keywords：Highhistory,inquiry—basedlearning,htorical
《普通高中历史课程标准》强调关注学生学习的过程、注重探究式学习，倡
导历史课堂教学要关注学生思维的发展。中学历史教学中重视并运用史料，不仅
是学生探究历史问题的依据，而且是培养历史思维和探索精神的主要途径。在探
究式学习中，运用史料习题的方式让学生进行探究学习是很具学科特色的学习方
法。对史料习题的解决已经是历史教学的发展趋势而且是高考考查能力之一。
探究学习中运用史料习题的本质就是对
文档评论（0）