青岛版数学一上《分类》word教案.docVIP

第二单元 信息窗1妈妈的小帮手-----分类 教学内容：青岛版实验教材一年级上册第24页 教学目标： 1、结合实际生活体验分类的意义，通过动手操作学会分类的方法。 2、通过实践活动感知不同的标准下，分类的结果也不同。 3、在操作中提高学生对比、分析的能力。 4、渗透思想教育，教育学生平时应多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。 教学重点：按指定标准分类 教学准备： 教师准备：课件。 学生准备：学具盒。 小学数学一年级上册 预习提纲 第二单元 帮妈妈整理衣服 信息窗一 年级 班 姓名 教师评价 预习内容 教科书24页到25页 信息窗的预习 默读教材第24—25页 1.情景图中，妈妈和小朋友在做什么？ 2.你在家里帮妈妈整理过衣服吗？你是怎么整理的？ 3.你还帮妈妈做过什么家务？ 说一说 1、你是怎么整理衣服的？ 2、在家里你还帮妈妈做过什么家务？ 尝试练习 课本24页 自主练习1：想一想，分一分 预习收获 通过预习，你有什么收获？（和同学说一说） 家长签字： 教学过程： 一、预习展示，提出问题。 师：“同学们，前几天老师让同学们回家帮妈妈整理衣服，并观察你们家里的衣服是怎样摆放的。你们做了吗？（生：做了）你们能帮妈妈干活，真是些好孩子，现在让我们想一想，通过