中美两国图书馆员高级职称评审机制对比研究.pdfVIP

561．事业发展． 新世纪图希馆2015年第1期 中美两国图书馆员高级职称评审机制对比研究 苏建华 摘 要 论文通过对比我国和美国图书馆员高级职称评审的条件和程序，指出我国职称评审存在着标准不统一、重科 研学历轻能力工作、过程不透明、终身制以及名额限制等问题 ，而美国则在评审条件和程序层面都做 出了严格规定，国 内应借鉴美国经验，科学量化评审条件 ，减少人为因素，加强年度考核，取消指标限制和废除终身制，建立多元化职称 体系来达到促进职称评审激励人才的最初 目的。 关键词 图书馆员 职称 职称评审 分类号 G259．712 ComparativeStudyofChineseandAmericanSeniorProfessionalTitleEvaluation intheLibrarySector SuJianhua Abstract Comparing the conditionsand proceduresofseniorprofessionaltitle evaluation for librariansin China and America，thispaperpointsoutthatChinastitleevaluationfillswith thedefectslikehavingnoanunified standard，paying moreattentiontotheacademicresearchandrecordofformalschoolingandlessattentiontothe worksandpersonalability， blurry process，tenure systemsand quota restrictions，whileAmerica makesthe strictprovisions on the conditionsand procedures．Learningfrom theAmerican experience，Chinashould scientificallyquantifytheevaluationconditions，reduce man-madefactors，strengthen the annualexamination，cancelthe quota limit，abolish thetenuresystem and establish a divemifiedtitleappraisalsystem toacceleratetheoriginallygoaloftitleappraisalthatmotivatesallthetalents． Keywords Librarian．Professionaltitle．Professionaltitleevaluation． 图书馆 自上个世纪 8O年代实行 职称评审工作 2中美两国图书馆员高级职称评审机制对比分析 后 ，大大调动了工作人员的积极性 ，也促进 了图书馆 事业稳步发展 ，但经过 30多年 的积淀 ，同时也暴露 2．1 中美两 国图书馆员高级职称评审机制对 比 出了不少问题 ，存在重评审材料轻实际工作 、外行评 由表 1可 以看出 ，中美两国在图书馆员职称 评 审内行等不合理现象，这在一定程度上挫伤 了不少 审时各有侧重 ，在学历资历和外语要求条件上基本 馆员踏实干工作的积极性 。国内图书馆届不断积极 相 同，都要求有一定 的图情专业教育背景 ，但 由于我 探索职称评审 的新标准新 规范 ，各省先后推 出了不 国国情复杂 ，图书馆一直 以来就是解决领导或专家 少新评审规范 ，但 由于缺乏统一可行 的实际操作流 家属的场所 ，造成大多数从业人员缺乏专业知识 ，业 程 ，国内图书馆员职称评审仍是问题不断 ，为此笔者 务 能力较低 ，而美 国很多高校图书馆要求从业人员 特意调查 了美 国图书馆员 的职称评审机制 ，并将其 除了图情专业学历外 ，还要有其他专业 的第二学历 ， 与国内的评审机制进行对 比分析 ，以期对国内图书 这样才能适应高级职称的岗位要求 。业务能力方面 ， 馆的职称评 审工作有所帮助。