浅谈高职高专学生管理工作在新时期下的问题与对策.pdfVIP

浅谈高职高专学生管理工作在新时期下的问题与对策 ◆张勇 淮南联合大学 【摘要】高校学生管理工作是学校整体工作的一个重要组成部分， 经验化现象突出。 随着全国范围内大规模的扩大高校招生，这样使得学生的整体素 3．部分高校缺乏对学生心理问题的疏导能力和德育问题的培 质有所下降，并且在社会环境和教育改革的冲击下，高校学生管理 养能力。由于社会的、家庭的、学生 自身的原因造成大学生心理素 工作面临着一些令人担忧的问题 ，使得高校学生管理工作难度增 质和道德修养不高，缺乏心理的承受能力和高尚的道德情操。而高 大，管理者的管理水平需要进一步改善、提高。作者作为一个高校 校学生管理工作者对学生的思想政治教育缺乏与时俱进的引导， 学生管~3LT．-作者，试着就新时期高校学生管理工作中存在的一部 学校专 门解决学生心理问题的咨询场所没有充分的发挥作用，由 分问题及对策谈一点 自己的认识和看法。 此而引起的恶性事件时有发生。 【关键词】高职高专 学生管理工作 二、加强新时期高校学生管理工作的对策 高校学生管理工作面对新的社会环境、新的教育发展要求以 一 、 高校学生管理工作面临的问题 及学生管理中出现的新情况、新 问题，学生管理工作者也不断地进 一 社会、家庭环境和教育改革对高校学生管理工作带来的 行探索，寻求问题的最佳解决方案，提出了很多解决问题的对策。 问题 一 坚持主流意识形态的教育，通过各种行之有效的形式，解 现在的在校生基本上都是 9O年代后出生的，且大部分是独生 决大学生思想、道德修养及心理问题 子女，这批学生进入高校后，他们大多以自我为中心，对家庭的依 高等学校是培养主流意识形态的重要阵地，对构筑大学生 良 赖性大，自理能力弱，身体、心理素质较差，缺乏 自控能力，缺少集 好的精神世界发挥重要作用。高校学生管理者应通过各种渠道和 体观念和同学之间的互助友爱精神，对社会的适应能力差。有的学 方式，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成高尚的 生在学习上缺乏刻苦钻研精神，缺乏 自觉性，不适应大学的学习方 道德情操和坚强的心理素质。 法。再加上现在在大学里 由自己支配的时间较多，自主意识强，责 1．通过课堂灌输、校园文化和环境熏陶，以浓厚的氛围使学生 任意识弱，奉献精神不足，没有追求的 目标，使得现在高校的学生 树立正确的世界观、人生观、价值观，潜移默化地培养学生的文化 很难真正的适应高校的学习和生活，这势必会给高校学生管理工 价值观念 。 作带来很多的难题，并且在社会环境和教育改革的冲击下，高校学 2．开展丰富多彩的社团活动和第二课堂，增强学生 自主选择 生管理工作面临许多问题和新的挑战。 性，避免学生生活的单调、枯燥和乏味，在社团活动和社会实践中 在信息化、网络化的今天，网络是一把双刃剑，给学生带来的 培养学生的团队合作精神、创新能力和适应社会的能力。通过网络 负面影响 日益突现出来，部分大学生沉迷网络 ，甚至步入歧途，严 平台、心理咨询、思想引导增加交流和沟通，对学生的学业、生活交 重影响了自身的学习、生活和身心健康，加大了学生管理的难度。 往、恋爱婚姻及就业等各方面进行指导，关心学生中的特殊群体， 招生制度的改革和招生规模的不断扩大、收费标准的提高、学 疏导学生 的思想和心理 。 业压力和就业竞争的加剧，造成高校因学习困难、经济困难和心理 二 突出学生管理工作在学校整体工作中的重要位置，制定 困难的学生不断增多，这些都对学生管理工作提 出更高要求 。 明确的学生管理工作 目标和健全的规章制度，增强管理工作的法 其他不断出现的新 问题 ，如：在校大学生能否结婚的问题 ；针 制化、人性化 对大龄学生的身体条件的体育考核问题；已婚大学生的生育问题； 高校应重视学生管理工作和学生管理工作者，在健全、完善各 大学生校外租房问题等等。 项规章制度来规范管理者和学生的同时，解决学生管理工作者思 二 高校 自身现有资源很难满足学生管理工作要求所带来的 想、工作、生活的实际问题 ，提高学生管理工作者的主动性和积极 问题 性，从而体现学生管理工作的多样化和个性化。把学生作为校园文 1．高校现有的学生管理队伍明显呈现数量不足、质量不高、人 化的主体 ，为学生健康成长创造 良好的氛围，对学生管理出现的新 心不稳定的现象。国家教育管理部门前几年就规定高校中每 150～ 问题设立专 门处理部门或专 门处理人员，使管理工作贴近学生。 200名学生要配备一位专职辅导员，各高校能达到此 比例 的少之又 --- 加强高校学生管理工作队伍建设，造就高素质的学生管 少，无法满足学生扩招后的需要。而高校辅导员中多数是直接留校 理工作者。学生管理工作者也是校园良好育人环境的营造者，责任 的学生或其他高校刚毕业的大学生，甚至很多