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班主任生活中的几个案例及解决方法 赵 欣 (唐 山市第五中学 河北 ·唐山 中图分类号：G635．1 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2011)06—183—02 摘 要 班主任工作是个复杂 的工作 ，千头万绪，但是要想 解决方法 ：我一开始先是通过别的同学了解这个孩子 成为一个优秀 的班 主任 最起码 的一条就是要 了解 学生 本 家里的情况 ，这个孩子 6岁的时候父母就离了婚，他跟了父 文笔者通过 自己亲身经历的四个案例来剖析如何做到 了解 亲 ，不久父亲娶了继母，继母因为很年轻，根本不知道怎么 学生。 照顾他，因此他们的关系很不好 。后来继母生了个小弟弟 ， 关键词 班主任工作 案例 了解 他更觉得没人关心他了，他觉得在父亲和现在的母亲眼里， The Teacher in Charge Lives SeveralCases and the 只有那个小弟弟，已经没有了他的位置 ，他很失落 ，他不愿 Solution ／／ZhaoXin 意和任何人交流 ，他把所有的怨恨都归于他的继母和那个 Abstract The teacher in charge work is a complex work， 小弟弟。知道这一原因，我觉得这个孩子的确很可怜，也值 complicated，butifwantstObecomeoneoutstandingteacherin 得人同情，我觉得最根本的原因是他的父母和他缺乏沟通， chargemostminimum oneismustunderstandthestudent，how 对他缺乏了解，如果作为父母能体会孩子当时的感受，或事 didthisarticleauthoranalyzethroughthepersonalexperience’S 情发生之后 ，与孩子多沟通的话，孩子不会至此。因此 ，我做 fourcaseshasachievedunderstandsthestudent． 的第一件事就是和他的父母沟通，我向他的父母说了自己 Keyword theteacherinchargeworks；thecase；understanding 的想法 ，我建议他们等孩子回家的时候 ，多给点儿关心 ，比 Author’S addre~ Tangshan No．5 Middle School，063000， 如问问孩子，天气凉了，衣服穿够不够，学习上怎么样 ，学校 Tangshan，Hebei，China 的饭菜合不合 胃口等等，并且我还建议他们，在孩子上学期 间，多到学校看看孩子。孩子的父母听了我的建议 ，欣然接 从事班主任工作已5年有余，对班主任T作也颇有感 受。而我在学校也费了很大脑筋，我一开始采取的对策就是 悟，要成为一个优秀的班主任 ，我觉得要做很多]_作，但我 找他聊天 ，对他问寒问暖，当他在学习上遇到困难时，尽 自 认为最起码的一条就是要了解学生。学生的性格各有差异， 己的全力去帮助他，同时也发动别的任课老师去多询问他 作为班主任我们应怎样处理?下面是我在班主任工作中遇 的学习情况 ，让他感觉所有的人都在关心他、爱他。经过他 到的几个案例及我采取的一些解决方法： 父母和我们所有人的共同努力 ，我发现他无论在学习，还是 案例一：许微 (化名)，女，l7岁，性格 内向，少言寡语 ， 在生活中都发生了很大的变化，学习成绩提高了，和同学相 不愿意和别人交流，对学校和班里组织的活动一般不感兴 处也很融洽。一次班会时间，我组织学生召开了一次题为 趣 ，且为人性格软弱 自卑 ，对任何事缺乏信心 ，上课不能积 感《恩父母》的主题班会 ，让学生发表 自己的看法和感受，这 极回答问题，课下作业完成质量不高，学习成绩差。 个孩子也发表了自己的一些感受，他说 ：“以前我觉得世界