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中国科技博览
教育时空
aI
推动建立 “互嵌式社会结构的一点思考
朱红梅
(新疆喀什市委党校)
[摘 要]新疆的问题最长远的还是民族团结问题,对此,习近平总书记提出,要加强民族交往交流交融,部署和开展多种形式的共建工作。 并特别提 出,要推
动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境。近期发生的暴恐事件表明,三“股势力”的主要 目的之一,就是试图以暴力恐怖活动激化各民族之间的不信任感
和疏离感,以达到其排斥其他民族而实现所谓独立分裂的目的。频繁发生的暴力恐怖事件 ,妄图破坏新疆几十年来安定团结的生活环境,企图破坏新疆各族人民团
结友爱的和谐大家庭氛围,为了不让这些人民公敌得逞,我们更要加强民族团结,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、 维护社会稳定的钢铁长城。当前,
推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境即是一项重要治本之策 。
[关键词]民族团结}交融,嵌入式,治本之策
中图分类号:D632 文献标识码:A 文章编号:1009—914X(2014)47—0009一O1
相“互嵌入式”指的是各 民族通过交往交流交融,每个民族都离不开彼此, 高于国家法律,向少数民族利益倾斜是必要的,但应该在经济上、文化教育上,
各民族保持民族传统和民族个性的同时,融人中华民族的共性中,不放大个性 而不是在政治上、法律上,在法律面前任何一个 民族都不享有特权。在新疆,既
亦不让共性取代个眭。各民族成员从小玩在一起、学在一起、成长在一起”。通过 重视 民族差异性,更要树立中华民族共同体意识。由于 “新疆特殊”的意识根深
建立各 民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,进一步推动民族交往交流交 蒂固,对处理新疆群体性事件不是依法处理 ,而是把 “法外处理”作为处理新疆
融,增进中华民族共同体意识。嵌入式的社会结构和社区环境既符合中国当前 问题的基本原则,这使得民众普遍受到了 法“不责众”的法“制教育”,对法律没
实际。 有敬畏感,导致很多人喜欢抱团犯罪,参与的人越多、胆越大、感觉越安全。必须
一 推动建立各民族相互嵌入式的社会结构的意义 坚持依法治疆,对暴恐犯罪高发之势才能收到刹车的效果。
著名社会学家费孝通先生曾经指出:我国自古以来是一个多民族的统一国 (--)从思想上认识到民族团结的重要性。在这点上,我认为特别要抓学校
家,并形象地概括为 “中华民族多元一体格局”。民族区域 自治是我国解决国 教育 ,近几年来 ,“三股势力”对于青少年群体的渗透不容小觑。从青少年开始抓
内民族问题的基本政策和国家基本政治制度。这是我们研究民族刑法以及少数 起,从学校开始构建嵌入式的学习、生活环境。各政府职能部 门内部要注重本单
民族人权保 障的基本背景 。 位内部民族团结的氛围,开展丰富多彩的活动 ,增强单位的团结,提高大家的团
(一)推动建立各民族相互嵌入式的社会结构是时代和形势的要求 结意识,为广大民众做 出表率。将这种 嵌“入式文化”慢慢扩展到街道社区。
中共中央政治局会议提出各“民族互嵌”,这是一种非常专业的提法。随着 (三)学习构建嵌入式社区结构的一些较为成功的经验。比如说八钢 ,在职
新疆暴力恐怖事件频发 ,很多针对少数民族的政策,反而成为 民族隔阂的原因, 工队伍发展上 ,八钢公司从建厂时的不足千人,发展到现有3万余人涵盖27个民
所以,新疆的很多政策亟待做出调整 各“民族互嵌”,是新形势下解决国内民族 族。八钢公司63年的发展实践,是一部凝聚了各族职工群众无数心血的开拓史,
问题的一个创新的理念,既能保证 民族间的平等,又能保持相互间
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