湖南师范大学附属中学高考数学《 函数与方程》专题复习课件.pptVIP

* 2.9 函数与方程 知识梳理 1.函数的零点： 对于函数y＝f(x)，使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)的零点. 2.函数零点的存在性原理： 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)＜0，则函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在x0∈(a，b)，使得f(x0)＝0，这个x0也就是方程f(x)＝0的根. 3.二分法： 对于在区间[a，b]上连续不断，且f(a)·f(b)＜0的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法. 4.用二分法求函数零点近似值的步骤： （1）确定区间[a，b]，验证f(a)·f(b)＜0，给定精确度ε； （2）求区间（a，b）的中点c； （3）计算f(c).若f(c)＝0，则c为函数的零点；若f(a)·f(c)＜0，则令b＝c；若f(c)·f(b)＜0，则令a＝c. （4）判断是否达到精确度ε： 若|a－b|＜ε，则得到零点近似值a（或b），否则重复（2）～（4）. 拓展延伸 1.零点不是点，而是一个实数. 函数y＝f(x)有零点 方程f(x)＝0有实数根 函数y＝f(x)的图象与x轴有公共点. 2.若曲线通过零点时变号，这样的零点称为变号零点，若曲线通过零点时不变号，这样的零点称为不变号零点. 3.如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)＜0，那么函数y＝f(x)在区间(a，b)上至少有一个零点. 4.用二分法求函数零点的近似值只适用于变号零点. 5.求函数y＝f (x)与y＝g(x)图象交点的横坐标，即求方程f (x)＝g(x)的实数解，可转化为求函数y＝f (x)－g(x)的零点. 考点分析 考点1 确定函数零点个数 例1 已知函数 和g(x)＝log2x，设h(x)＝f(x)－g(x)，试确定函数h(x)的零点个数. 3个 例2 设a为实常数，试确定函数 的零点个数. 当a≤1时，有一个；当a＞1时，有两个. 【解题要点】 将函数零点个数转化为两函数图象交点个数→作函数图象→观察图象得结论. 考点2 函数零点的关系分析 A 例3（2009·福建卷）若函数f (x)的零点与 的零点之差的绝对值不超过0.25，则f (x)可以是 （ ） A. f(x)＝4x－1 B. f(x)＝(x－1)2 C. f(x)＝ex－1 D. C 例4 (2009·辽宁卷)若x1是函数 的零点，x2是函数 的零点，则 x1＋x2＝ （ ） A. B.3 C. D.4 【解题要点】 求基本函数的零点→确定超越函数的零点范围→判断零点大小关系. 考点3 探求函数有零点的条件 例5 （1）m为何值时，对于f (x)＝x2＋2mx+3m+4， ①有且仅有一个零点？ ②有两个零点且均比-1大？ （2）若函数f(x)=︱4x-x2︱+a有4个零点，求实数a的取值范围。 考点4 方程的解与函数零点的转化 例6 设函数 ，若关于x的方程f(x)＝a2在[－3，2]内有三个相异实根，求实数a的取值范围. 例7 已知函数f(x)＝|x2－1|＋x2＋kx. （1）当k＝2时，求函数f(x)的零点； （2）若关于x的方程f(x)＝0在(0，2)内有两根x1，x2，求实数k的取值范围，并 证明 . 或 【解题要点】 函数零点转化为方程的解→方程的解转化为函数零点. 考点5 二分法求方程的近似解 例8 求方程2x3＋3x－3＝0的一个近似解(精确到0.1). x＝0.7 【解题要点】 构造函数→用二分法求函数零点近似值.