网球运动员心率变异性和运动认知特质焦虑的相关的研究--以第十七届全国大学生网球锦标赛为例.pdfVIP

成起跳腿髋膝踝蹬伸起跳动作。作为专项跳跃练习手段，该练习对跳远起跳离心收缩影 响大于向心收缩。4 起跳腿跳深跳远 （60cm）练习主要由股直肌完成退让 支撑，由臀 大肌大腿 后肌群和小腿 后肌群完成大小腿及踝关节蹬伸动作。作为专项跳跃练习手 段，该练习对跳远起跳向心收缩影响大于离心收缩。 网球运动员心率变异性与运 认知特质焦虑的相关 研究——以第十七届全国大学生网球锦标赛为例 宋淑华, 丁玲玲, 高春刚 云南师范大学体育学院 云南昆明650500 研究目的：调查全国大学生网球锦标赛运动员运动认知特质焦虑与心率变异性特点 及相关关系，为运动员在紧张、激烈的比赛中保持适当的焦虑状态，发挥出较高竞技水 平提供参考。 研究方法：以参加第17 届全国大学生网球锦标赛的来自全国15 个省、三个地区的 348 名 （男153 名，女 195 名）运动员为研究对象，年龄 19.88±3.88 岁，体重55.37 ±2.12 千克，一级运动员45 名，二级72 名，其它级别231 名。三个地区分别是东部（北 京、上海、广东、广西、重庆、浙江、海南、江苏）；中部 （江西、河北、河南）；西 部 （云南、宁夏、四川、陕西）。采用信度和效度较高的 《运动认知特质焦虑量表》测 量运动特质焦虑。发放问卷348 份，回收有效问卷309 份，回收率88.8％；同时采用芬 兰产Polar RS800 心率表记录运动员安静状态下心率指标，测 时间2 天，安排在正式 比赛 一天 17:00-23:00。整个测 过程受 对象避免与人交谈，且自愿参与。运用 SPSS17.0 对不同 别、不同地区、不同级别运动员的HRV 指标采用独立样本T 检验和单 因素方差分析，心率变异 与运动特质焦虑的相关采用person 相关。数据用±S 表示， 显著 水平P0.05，0.01。 研究结果：1.男运动员认知特质焦虑稍低于女子，但无明显差异；东部地区运动员 特质焦虑最低，西部其次，而中部最高，但地区差异不明显，且最高分和最低分均来自 540 东部地区；不同等级运动员特质焦虑无差异。总 ，不同 别、不同地区、不同等级大 学生网球运动员的运动认知特质焦虑略有差异，但均未达到统计学意义。2.不同 别、 不同级别运动员HRV 各项指标不存在显著差异；中部地区分别与东部和西部地区运动员 仅PNN50 存在显著差异。3.女运动员特质焦虑与RMSSD、PNN50 存在显著相关，男运动 员特质焦虑与HRV 各项指标 间无明显相关，表明运动认知特质焦虑与HRV 的相关存在 别差异；东部地区运动员特质焦虑与RMSSD 存在显著相关；而中部和西部地区运动员 特质焦虑与HRV 各指标均无明显相关，运动员特质焦虑与HRV 部分指标相关呈地区特征。 二级运动员特质焦虑与 RMSSD、SDNN、LF/HF 三个指标呈显著相关；一级运动员和其它 级别运动员特质焦虑与HRV 指标不存在明显相关。 研究结论：建议可以采用主观体验和客观运用HRV 部分指标对不同 别、不同地区、 不同等级的运动员的运动认知特质焦虑进行客观评价。 影响短跑运动员起跑的心理因素分析 王亚男, 孙长新 沈阳体育学院体育教育学院 辽宁沈阳 110102 目的：起跑是短跑运动的关键环节，在这个环节中，不仅要求运动员要具备合理的 起跑技术，而且对运动员的心理素质更提出了更高的要求。本文研究的目的是通过对研 究结果的分析提出相应的训练对策，用以促进体院田径专修短跑专项的学生起跑的质 量。 方法：文献资料法；问卷调查法；逻辑分析法；数理统计法 结果： 1. 在被调查的学生中，有21.2%的学生表示在起跑时产生的激动情绪属于适宜的紧 张情绪，而其余的78.8%的学生则表示产生的是属于焦虑的紧张情绪，这样的调查结果 可以看出，大多数的学生仍然受激动情绪的阻碍作用而影响运动成绩。 2. 在被调查的学生中，产生过度关注比赛成绩的情绪后，有63.6%的学生是在回忆 541