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地方高校大学生职业生涯规划现状调查与对策.pdf

Research Theory 学★★理★★论 地方高校大学生职业生涯规划现状调查与对策 张 昕 (宝鸡文理学院中文系,陕西宝鸡721013) 摘要:对420名地方普通高校大学生的职业生涯规划做了问卷调查,从态度、需求、行为三个方面揭示了大学生 职业规划的现状。在此基础上就如何做好大学生职业生涯规划对高校与大学生提出了一些对策建议,以期为大学 生做好个人职业规划创造条件。使大学生的人力资源得到充分发挥。 关键词:大学生;地方高校;职业生涯规划 中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1002--2589(2010)14—0190一02 职业生涯规划是根据自身的性格、兴趣、天赋和环境 学生将来想要扮演的社会角色主要还是受到所学专 的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目 业的限制,所以不同专业的学生对自己未来职业的期望表 标的职业组合,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并 现出一定的差异性(见表1): 按照一定的时间安排,采取必要的行动实施规划目标的过 表l不同学科类学生期望的各类社会角色各占比例(%) 程。在西方许多国家,他们的职业生涯教育从小学便开始 了,特别是进入大学之后,他们的教育形式更是多样化。我 国地方大学生的职业生涯规划还比较薄弱,同时我们从现 实生活中也发现,随着就业压力的增大,很多大学生找工 作太盲目。频繁的没有规划的就业、再就业,迸一步加剧了 理工科学生的工作需要有坚实的专业知识做后盾,所 当前大学生就业难度,使得择业者承受就业压力时间变的 以他们更多地期望成为一个知识渊博的学者;而社会科学 更长。因此,为了更好地指导大学生职业生涯规划,有必要 类的学生将更多地与社会、政治、经济打交道,所以他们更 对大学生职业生涯规划现状进行调查,以期为高校管理者 多期望成为富商;师范类学生就处在一个比较尴尬的境 和大学生的决策提供详实的资料。 地,因为他们中很多人认为当教师没有多大前途,这显然 一、研究方法 是一个错误的认识,这也说明他们不了勰教师这个职业的 1.调查对象。调查了某地方高校师范、理工、社科三大 .现状及前景。在其他选项一栏中,许多同学填的是平凡、快 类五个系425名学生,收回有效问卷420份(其中理工类 乐、开心的人,表面上看是他们没有刻意去追求什么职业,只 100名,师范类214名,社科类106名;大一137名,大二 要过得幸福就行,其实质是他们缺乏对自我及职业的了解。 168名,大三94名,大四21名),回收率为98.82%。 从人生目标的实现时限看,近期计划为一至四年,长 2.调查工具。在心理学和人力资源管理学教授的指导 远计划为四至十年,调查发现,理工类学生的计划实现期 下,结合已有的一些生涯规划问卷及学生实际特

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