中职市场营销专业职业生涯规划教育基本思路分析.pdfVIP

职业 豳 2012年第6期 中职市场营销专业职业生涯规划教育基本思路分析 梁 杰 (广西物资学校 ，广西 南宁 530007) 摘 要：职业生涯规划是一项明确个体职业 目标、设计职业路径的人生规划。中职学校学生缺乏社会经验，职业定位不准确， 以致厌学对抗。为此，笔者以2009级市场营销专业2班为试点，通过对市场营销专业学生情况调研分析，设定职业生涯规划教育 的基本指导思路以及职业生涯规划教育的效果评价等方面，进行理论和实践总结，试图提出职业生涯规划在市场营销专业学生教 育中的基本思路及意义，以增强市场营销专业学生职业选择能力，提高竞争力。 关键词：职业生涯规划；基本思路；效果评价 作者简介：梁杰 (1985一 )，男，助理讲师，律师，研究方向：民商法学，市场营销学。 职业生涯规划 (careerplanning)简称生涯规划，2O世 划效果不显。因此，部分学生在入学阶段，出现了厌学，违规 纪初叶起源于美国，至今许多发达国家已形成较为健全的职业 违纪情况，把精力和注意力到放到了不该放的地方。 生涯规划教育体系，而我国尚处于起步和摸索阶段，国内很多 二、职业生涯规划教育的基本思路 职业学校越来越深刻地意识到发展中职生职业生涯规划教育对 1．思想疏导 中等教育和学生成长的重要意义。笔者以2009级市场营销专业 针对 O9营销 2班学生的基本情况，首先从思想上进行疏导， 2班为试点，试图提出职业生涯规划在市场营销专业学生指导 让学生明白职业 目标定位，是他们 以后整个职业生涯的起点， 中的基本思路及意义，增强市场营销专业学生职业选择能力， 合理设计 自己的职生涯规划，是通 向成功的第一步。市场营销 提高竞争力。 专业的学生要充分认识到就业形势的严峻性和复杂性，增强就 一 、 调研情况介绍分析 业心理准备，对市场营销职业发展方向要清楚认识，明确市场 1．调研统计数据介绍 营销管理岗位很直接招录应届毕业生，大多数新进的员工无论 2009级市场营销专业2班共 53人，男女比例相当。新生 学历高低一般都从基层做起。市场营销专业毕业生选择从事营 开学不久，笔者就通过访谈和问卷调查了解该班学生的职业生 销职业，第一道难关就是推销员、业务员、营业员等基层一线 涯规划情况。被访谈人数：53人，其中优秀生9人 (按入学成 服务工作。加上营销员的待遇不高、工作中的清规戒律等，使 绩计算)，中等生3O人，后进生 14人。 (1)被访谈者类型优 刚刚走出校 门的毕业生理想和现实之间产生反差，导致许多营 秀生中等生后进生对职业生涯是否规划，否定回到的人数5人、 销专业毕业生在受到企业高管注意前频繁更换工作甚至转行。 25人、l4人所 占比例 55．6％83．4％100％，表 明大部分学生从来 因此，学生有义务从思想上增强认识，制订长远职业生涯规划， 没有考虑过 自己职业生涯问题，也没有思考过学习的目的。(2) 并按规划扎实学习。 对 自我生涯发展潜力的认知不清晰，只有 15％的学生了解 自己 2．市场营销职业 岗位认识 可能从事职业的发展趋势、相关行业背景，52％的学生不太了解， 为了提高学生对市场营销职业 岗位认识，以及用人单位对 21％的学生不了解，还有 12％的人没考虑过。有59．3％的学生 营销人员的用人要求。首先，利用空闲时间，组织学生利用计 对 自己未来从事的职业前景不抱太乐观态度，这说明学生没有 算机搜索浏览智联招聘网、无忧网、广西人才网等招聘类网站， 充分认识到自我的职业生涯发展的潜力，信心不足。 (3)学生 指导学生搜索营销岗位、工作性质、学历要求、工资标准、工 职业生涯 目标追求理想色彩过重，在 自我的职业期望中，学生 作地点等内容，并结合 自己的实际情况，形成基本认识。其次 希望从事的职业既比较稳定，又适合 自己的性格与能力，还有 组织学生参加大中专学生招聘会，让学生感受招聘市场氛围， 较高的收入，希望三者兼得，其中希望适合 自己