大学生对高雅艺术认知状况研究.pdf

创新教育 Innovation Education 大学生对高雅艺术认知状况研究 张军 齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院 基金项目：关于《边远城市普及高雅艺术校地合作对策研究——以齐齐哈尔市为例》立项：2012 年黑龙江省艺术科学规划项目 A023。 摘要 : 高雅艺术是世界各民族璀璨文明的精华积淀，浓缩了人类智慧的结晶，是古典而又优美的艺术形式的代表。而近年来在我 国教育领域不断推出“高雅艺术进校园”的一系列活动，真正让高雅艺术和大学生之间进行了零距离接触，不仅丰富了校园的精神文 化生活，还使师生的情感得到熏陶和陶冶，心灵得到了净化和洗涤；同时还提升了大学生的艺术品位，拓宽了文化视野，提升了对艺 术文化的欣赏力，丰富了自身的文化底蕴。笔者将对齐齐哈尔大学进行问卷调查，目的是经过真实客观的调查，了解当代大学生对于 高雅艺术的认知状况，从而为进一步推进高雅艺术的弘扬和传播提出可行性建议。 关键词：大学生；高雅艺术；认知状况；建议 一、调查的目的和意义 让每个大学生都不断走近，进而走进高雅艺术的神圣殿堂，体会 中央国务院发布的《进一步加强和改进大学生思想政治教育 其中的文化魅力。 的意见》提出“进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化 四、对于在大学生中弘扬高雅艺术的建议 生活，提高学生艺术修养”，势必要求各大学具体落实相关政策， （一）学校应该加大艺术类课程的实践操作力度，缩小艺术 推进“高雅艺术进校园”的系列活动。学校校园文化是社会主义 鉴赏课的班级规模，争取为每位同学提供接触乐器和学习演奏表 精神文明建设的重要组成部分，对于提升大学生的文化素养，提 演的机会，提升艺术的实践能力和经验；聘请专业老师加强对于 高思想道德素质和精神层次，建立社会主义文化强国有实质性作 学生的指导和教学，开展艺术讲座和学术交流座谈会，提升高雅 用。而高雅艺术又是文化的核心内容，作为承载着继承和创新文 艺术的学习层次和深度；大学应建立与艺术有关的社团，同时鼓 化的重大使命的高校——齐齐哈尔大学以“博学、审问、慎思、 励非艺术类的学生加入，扩大活动的参与面，加大高雅艺术的推 明辨”为宗旨，邀请音乐学院青年交响乐团进入校园讲堂进行专 广范围。 场音乐会。为优秀文化和文明的继承和弘扬倾情打造了一个广阔 （二）学校可以邀请专业艺术团队和相关组织进入校园进行 的平台，在大学生和高雅艺术之间构建起了文化的桥梁。高雅 表演，定期聘请知名的艺术家、著名歌剧演员、致力于民族文化 艺术进校园不仅在让大学生免费享受高雅艺术的洗礼和熏陶的同 传承的工作者到学校来，或是音乐、舞蹈，或是美术、雕塑、民 时，加强了大学的艺术教育；还潜移默化地促使广大大学生提升 俗等高雅艺术形式，尤其是京剧、民族舞曲等艺术形式的演出， 了自身的文化素养，积极传承中华民族的文明，增强我国的文化 让学生通过视听盛宴的满足，接受艺术的洗礼。通过丰富多彩的 软实力。 艺术演出形式，吸纳人类文明的优秀成果，促进自我的全面和谐 二、调查的方法和对象 发展。 通过对齐齐哈尔大学在校大学生进行随机抽样调查，注重男 （三）学校领导应高度重视高雅艺术的宣传工作，成立相关 女比例和文理科专业、艺术和非艺术专业的平衡，最大限度减少 部门，综合中央会议精神和有关专家的意见和大学生的需求，审 取样误差，全面了解大学生对于高雅艺术的整体感知情况。 时度势结合时代特点，制定出切实可行的文化艺术普及规划方案， 三、调查结果分析 为高雅艺术进校园提高方向指导。 根据调查结果显示： 五、调查的实际效果 第一，高校开设的艺术类通识选修课程较多，但是缺乏艺术实 笔者将本次调查结果及其分析汇总，向学校领导进行反映 践活动课程。有大约 80%