高校学生党支部凝聚力工程的实践创新研究.pdfVIP

第31卷 (2011年) 教 育 理 论 与 实 践 Vo1．31 (2011) 第6期 第 36—38页 No．6 P36-P38 TheoryandPracticeofEducation 高校学生党支部凝聚力工程的实践创新研究 一潘新华 摘 要：党支部凝聚力工程的实践与创新是当前高校党建工作的重要任务，加强高校学生党支部凝聚力建 设具有重大的战略意义。高校学生党支部要从增强党的内聚力和外聚力两个方面入手，加强学习化、目标化、全 员化、制度化建设，积极探 索和创新党支部凝聚力增强的新途径。 关键词：高校；学生党支部；凝聚力工程；实践；创新 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1004—633X(2011)06—0036—03 凝聚力工程是新时期对党的基层组织凝聚力建设的要求。 参与学习 深化凝聚力工程建设作为新时期加强党的建设、全面实践 “三个 高校学生党支部应成为支部学习的典范，营造浓厚的学习 代表”的一个重要抓手，必须落实到基层党组织 ，要把基层党组 氛围，不断增强支部的学习力，促进每个学生的学习与全面发 织作为推进凝聚力工程建设的主要阵地。高校学生党支部是党 展。党员要树立终身学习、全员学习、全程学习、团队学习和勇于 在高校的最基层组织，加强凝聚力工程建设就是要通过增强党 自我超越的理念，使学习成为 自身的内在需求 ，成为自我教育、 的内聚力 ，进而增强党的外聚力，扩大党的工作覆盖面 ，创新活 自我管理、自我服务的典范，在广大学生中树立榜样、弘扬正气 ， 动方式 ，不断提高凝聚力和战斗力 ，把全体大学生凝聚在党的周 充分体现党员的先进性。同时，要扩大支部学习的覆盖面，把入党 围，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，充分发挥 积极分子纳入支部开展学习活动的视野，增强党支部的影响力。 基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。 2．以服务高校学生成长成才为宗旨，创建良好的学习环境 新形势下，高校学生党支部还不能完全适应大学生的需求， 高校学生党支部要结合大学生的实际，注重理论学习与专 仍然存在一些问题 ，如大学生党支部的内聚力不够，组织生活质 业学习相结合，既要扎实开展党章学习活动 ，不断学习党的先进 量低下，战斗堡垒作用发挥不明显，大学生党员教育和管理弱 理论，又要兼顾大学生的专业学习，兼顾大学生学习生活所需的 化 ，部分大学生党员素质水平不高等。针对当前高校学生党支部 有利于成长成才的内容。同时，要扩展学习的途径和方式 ，从自 的新情况、新问题，高校应在现有基本做法和经验的基础上 ，按 学到团队学习，从专题理论研讨到学习实践考察，从党章学习小 照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，从增强党的内 组到主题党日活动，从入党积极分子培训班到党员再教育培训 聚力和外聚力两个方面人手，加强大学生党支部学习化、目标 班再到学生党员理论学习中心小组，灵活多样 、循序渐进、追求 化、全员化、制度化建设，探索增强党支部凝聚力的新途径。 实效。这样，通过组织化的学习活动，使广大学生党员始终保持 一 、 学习化是增强高校学生党支部凝聚力的前提 一 种积极主动的学习状态 ，营造不断学习、专业成才 、茁壮成长 高校学生党支部要成为贯彻 “三个代表”重要思想的实践者 的良好环境。 和推动者，要永葆生机和活力，就必须加强学习。创建学习型党 3．以党校、网络、党员之家和实践基地为依托。不断加强学 支部是在新的历史形势下提高党员整体素质、提升党组织凝聚 习平台建设 力的一个重要途径。高校