可能性课件说明.docVIP

《可能性》一课脚本设计： 一、课件设计登记卡： 课 件 名 全日制小学数学第五册《可能性》 使用对象 小学三年级学生 课件类型 教学课件 作者及单位 北票市实验小学 王凤东 二、教学目标 1、知识与技能 （1） 通过具体的操作活动，让学生直观感受到有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的。 （2） 结合具体情况生活中的某些现象，能够列出简单试验可能发生的结果。 2、 过程与方法 （1） 创设游戏转盘和摸球、摸糖及机智问答的情况，让学生亲历事件发生的可能性大小之分。 （2） 充分关注学生的学习过程，对积极参与、勇于交流的行为给予充分的肯定和表扬。 3、 情感、态度与价值观 让学生在同伴的合作和交流中获得良好的情感体验，感受到数学与生活的密切联系。 三、教学重难点：重点：通过具体的操作活动，直观感受到有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的。 难点：结合具体情境或生活中的某些现象，能够列出简单试验所有可能发生的结果。 四、课件结构图： 五、素材处理 1、本课件需用到图片、声音、动画、影像等素材。 2、用ACDSEE 7.0将里面的部分图片处理到合适尺寸。 3、影像素材来源于中小学远程教育资源DVD光盘，将其影像截取，用超级解霸将需要的片段截下保存为mpg文件,图片保存为JPEG格式。 六、课件脚本设计： 根据本课的教学内容，设计以下几个环