四年信息技术上收集精美的图片教案.docVIP

课题 收集精美的图片 年级学科 四年信息技术上 教材出版社 辽师大 教者 张艳丽 单元章节 第一单元第8课 教学时间 40分 教 学 目 标 知识与技能 1、掌握图片的保存方法；2、将网页中的图片保存在“我的文档”中；3、熟练应用浏览器进行网络资源的获取。 过程与方法 通过创设情境、认为驱动、质疑解难、动手操作来培养学生对信息的收集、管理和交流的能力，激发学生自主学习的欲望。 情感态度与价值观 通过收集精美的图片，特别是“天安门”图片，让学生感受到祖国的宏伟壮观和威严强盛，从而培养学生的爱国主义情操。 内容分析 本课是在学习如何获取网页上的文字后，进一步学习获取网络信息的延续。教材主要讲解了收集图片和保存图片的方法，提高了学生使用浏览器进行网络资源浏览和获取信息的能力。因此我会在完成任务的同时，及时对学生的操作技能和效果进行评价，通过评价来突出本课的重点，突破难点。 学情分析 根据本学年段学生的年龄特点，发展水平和学习需要，学生以具备用“收索引擎”网站收索及浏览的经验，掌握了两种网页文字的获取方式，因此学生会对本节课的知识产生浓厚的兴趣，为此我给学生创造更宽松的学习空间，鼓励学生通过小组合作探究，自己参照给出的方法来解决问题，让学生在自主学习的氛围中体验学习的快乐。 教学准备及教学资源 多媒体网络教室；多媒体课件； 环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图