三年级信息技术下册 文本框与剪贴画教案 苏教版.docVIP

文本框与剪贴画 教学目标： 1.知识目标 了解文本框及文本框的修饰方法，剪贴画。 2.技能目标 （1）掌握在幻灯片中插入文本框并设置文本框背景的基本操作方法。 （2）学会在演示文稿中插入剪贴画。 3.情感目标 在学习过长中，提升学生的学习兴趣，提高学生的审美能力。 教学重点：插入文本框及设置背景、剪贴画的操作方法。 教学难点：插入文本框及设置背景的操作方法。 教学方法：任务驱动。创设情境，激发兴趣，以任务为主线，教师引导与学生自学、学生互助相结合。 课时安排：1课时 教学过程： 学习过程 教师与学生活动 设计意图 一、引入 师：上节课，我们制作了一张带有主题的幻灯片。今天我们继续学习第8课“文本框与剪贴画”。 二、新授 1.插入文本框 师：同学们，在你们选择版式时，见过这样的版式——只有标题，选择了这样的版式，在它的下面就不能够打字了，这样空着很不美观的，怎样才能在这个空白的地方添加上文字呢？请同学们看书上是怎么操作的？ 学生看书，师巡视。 师：谁能告诉老师，书是用的什么方法？ 学生回答。 师，对了是用添加文本框的方法。我们以前在word中学习过文本框的用法。下面请同学们按照书的要求去试一试，完成“任务1”，并且比较一下，在PowerPoint插入的文本框与word中的文本框有什么不同？ 学生尝试操作，完成任务1。 学生示范操作。 师：哪位同学来比较一下，在幻灯片中插入文本框