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大学 学院 实验报告 201-201学年度第 学期 院 别 系 别 实验课程名称 班 级 姓 名 实验指导教师 实 验室名 称 学 生 实 验 守 则 一、按实验课表时间和管理要求进入实验室，按学号就座，禁止大声喧哗，有事举手请示指导老师或管理人员处理。 二、实验前要预习相关内容，做好实验准备，实验时要遵循操作要领，根据实验项目的内容，在指导老师的辅导下进行操作。 三、遵守实验课纪录和作息时间，注意室内卫生，不能吃零食不能乱扔纸屑 3 总账系统内部自动转账及报表处理 4 工资管理系统的应用 5 固定资产管理应用 6 采购与应付管理的应用 7 销售与应收管理的应用 8 会计报表模板的设计及应用 实验项目名称（1）：系统管理及基础数据设置 实验指导教师 实验日期：3月8号 实验组别: 实验课程名称会计信息化 实验成绩 实验地点：电算化实验室 实验项目名称（2）：日常账务处理、记账、银行对账、辅助账管理 实验指导教师 实验日期 3月22号 实验组别 实验课程名称会计信息化 实验成绩 实验地点电算化实验室 实验项目名称（3）：总账系统内部自动转账及报表处理 实验指导教师 实验日期 4月19日 实验组别 实验课程名称会计信息化 实验成绩 实验地点 电算化实验室 实验项目名称（4）：工资管理系统的应用 实验指导教师 实验日期 5月3日 实验组别 实验课程名称会计信息化 实验成绩 实验地点会计电算化实验室 实验项目名称（5）：固定资产管理系统的应用 实验指导教师 实验日期 5月17日 实验组别 实验课程名称会计信息化 实验成绩 实验地点会计电算化实验室 实验项目名称（6）：采购与应付系统的应用 实验指导教师 实验日期 5月31日 实验组别 实验课程名称会计信息化 实验成绩 实验地点会计电算化实验室 实验项目名称（7）：销售与应收系统的应用 实验指导教师 实验日期 6月14日 实验组别 实验课程名称会计信息化 实验成绩 实验地点会计电算化实验室 实验项目名称（8）：会计报表模板的设计及应用 实验指导教师 实验日期 6月28日 实验组别 实验课程名称会计信息化 实验成绩 实验地点会计电算化实验室 一、预习知识 了解会计软件中账套的作用，根据资料的内容，设计相关的编码方案。了解总账系统初始化的意义，了解总账系统初始化的项目，了解总账系统初始化设计的依据，了解数据的备份和数据引入的要求。 二、实验目的 通过本次实验，学生应掌握建立电子账的基本方法。掌握总账系统初始参数的设置，掌握客户分类和供应商分类的方法，掌握客户和供应商档案的建立方法，掌握部门档案和个人档案的设置，理解各种参数设置的意义及主要功能。掌握总账系统初始参数的设置，掌握会计科目的设置及属性的设置，掌握设置凭证类型与结算方式，掌握输入期初余额输入方法及意义，掌握会计数据备份和会计数据的恢复与引入。 三、实验步骤 1、以系统管理员的身份注册，给系统分配相关操作员，建立电子账套，并根据补码数据的要求输入相关的参数，给指定账套的操作员分配相关的操作权限 2、以账套主管的身份启用总账系统，进行部门档案的设置，进行人员档案的设计，设置客户分类和客户档案，设置供应商分类和供应商档案，根据实验资料，确定科目体系和科目结构的设置，进行结算方式的设置，设置供应商分类和供应商档案 3、输入借贷方的期初余额，并试算平衡 四、实验结果总结 一、预习知识 了解凭证表格式的设计，数据检查公式的设计，窗口冻结的设计，科目余额表模板格式的设计，完成科目余额表模板中取数公式的设计，从而完成从凭证表中自动提取科目余额数据的功能。了解资产负债表格式的设计，资产负债表各栏中取数公式的设计，通过取数公式的设计，完成资产负债表自动从科目余额表中取数的功能 二、实验目的 通过本次实验学生应了解凭证表格式的设计，掌握凭证表数据输入的技巧，完成对凭证表输入数据检查与控制的设计，完成科目余额表的格式设计、取数公式的设计。了解资产负债表的格式，资产负债表中每个单元数据的来源。 三、实验步骤 设计凭证表格式 输入凭证数据 设计数据检测公式 4、设计科目余额表模板的格式 5、设计科目余额表中从凭证表提取数据的公式 6、