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高校学生心理健康教育与创新型人才培育
校园建设
高校学生心理健康教育与创新型人才培育
罗登辉 吴帅锋 王桢淞
(湖南科技大学商学院 湖南湘潭 411201)
摘要:知识经济时代需要大量创新型人才,这对高水平L4-的心理素质提 出了更高的要求 在分析创新型人才心理构成的
基础上,提 出了基于高校学生心理健康教育的创新型人才培育方案。
关键词:心理健康教育 人才培养 高校大学生
立项课题:湖南科技大学大学生思想政治教育研究项 目(项 目编号:11D()3)..
一 、 前言 面特征。
在知识经济时代,人才与创新比资金的投入和积累、市场 1.积极而强烈的创新意识
的占有和扩大重要得多。美国著名心理学家特尔曼曾对800 耶鲁大学心理学家斯坦伯格 (R.Sternberg)发现,个性中
的兴趣和动机是人们从事创造性活动的驱动力。在创新活动
名男性进行3O年的跟踪调查,发现其中20%取得较大成绩的
中,创新意识表现为对创造新事物或新观念的一种设想、意向
人与20%取得较小成绩的人之间,最明显的差距不在于智力和
和愿望 ,包括创造兴趣、创造动机和创造情感等因素。可见,
智商,而在于是否具有 良好的心理素质。国内调查资料显示,
创新意识是人类意识一种积极的、有成果性的表现形式,是创
当前多数大学生确实存在着心理素质不高的问题,心理素质
造性思维和创造力的前提 ,是人们进行创造活动的出发点和
不合格已成为培养创新型人才的拦路虎。可见,创新型人才
原动力。
既要具有良好的思想政治素质和丰富的科学文化知识 ,更要
2.敏锐而灵活的创新思维
必须具备优 良的心理素质。
创新思维就是 “以超常规乃至反常规的眼界、视角和方法
二、创新型人才的心理构成 去观察、思考 问题 ,提出与众不同的解决问题方案、程序或重
创新型人才指富于开拓性、创造力,对社会发展做出创新 新组合已有的知识、技术、经验等,以获取创造性的思维成果,
型贡献的人才,俞国良教授认为,创新人才主要具有创新精神 从而实现人的主体创造能力的思维方式”。具体体现在思考
和创新意识、创新思维和创新人格、创新能力和实践能力三方 问题的变通性、解决问题方案的独特性和整体思维活动的新
的认识中,网络购物之所以风靡,一个非常重要原因就是网店 响 ,尤其是同学之 间的口口相传 。根据艾瑞咨询发布的
商品价格比传统商铺更便宜。因为网店省去了店面租金、人 ~2010—2011年中国网络购物用户行为研究报告》的数据显示,
员费、店铺 日常开销等,所以网店占尽了价格优势。但此次调 当网购满意时,五成以上用户会向同事朋友推荐该网站。 因
查显示,并不是低价就能赢得消费者,大学生在网购前会先货 此,企业应重视 口碑营销 ,尽可能为每一个消费者提供满意的
比三家,综合衡量品牌、质量、价格 、服务等各个因素。所以企 服务和产品,获得良好的口碑 ,进而扩大影响力,争得消费者
业绝不能光打价格牌 ,以次充好,这反而会失去消费者。 的青睐。
三、建议 另一方面,企业要讲信誉 ,重诚信。在调查中,大学生普
电子商务企业若想赢得大学生这个有着广淘前景和旺盛 遍反映网购存在的问题是商品质量无保证、图货不一致等问
生命力的巨大市场
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