党员妈妈影响着我.pdfVIP

锄 杏林园地 2013年 1月8日 爱，培育 感化优生 党员妈妈 文／杜艳敏 在我从事班主任工作的经历中，我深知投身教育事业奉献 里很懂事，很疼爱奶奶，什么事情都做，但只知道心疼奶奶是不够 的不仅是青春，还有坚定的信念和慈母的爱心。我曾遇到这样一 的，奶奶之所以能这样坚持让你上学，对你这样的疼爱，是想让你 个学生，母亲早逝，父亲再婚，把他扔给了年老多病的奶奶 ，生活 以后过得好 ，奶奶不可能总陪着你，难道你就是在学校这样混 日 的磨难使他变得心理畸形。他只相信奶奶，认为别人都是敌人， 子来回报奶奶吗?奶奶知道你在学校的情况吗?她要是知道了不 更不愿意接近老师。 生气吗?你应该好好想一想 ，对吗?再有 ，你要活出个样子来给 自 这种性格形成了他一个特殊的行为，在家是个乖乖孩 ，什么 己看 ，给别人看。证明自己!老师相信你 !” 事都愿意为奶奶做。而在学校，课上故意捣乱，干扰课堂秩序 ，与 也许这些话说到了他的心坎里，打动了他。后来他开始知道 老师发生争执，好像他是乐此不疲 ，有时学生还很 “佩服”他，诚 学习。我便趁热打铁，每天放学都安排时间给他补课。之后，我高 然 ，那是一种盲 目的崇拜。恰巧就是这样富有 “号召力”的学生 ， 兴地看到他有了进步。 分到我班，有的科任老师急得要哭，当时我怀着一定要把他转变 一 点一点的，他和我的距离近了。后来和我无话不说。我每天 的信念，坚定地说：“没事 !”于是，我开始思考怎样用最快的时间 都在琢磨怎样和他说话，应该说些什么内容，该怎样说才能打动 走进他的心里，让他接受我。接着 ，在我的英语课上寻找一切机 他。其实，在做这些事情的时候，我发觉他有很多优点，我也就慢 会找他 回答问题，只要有机会就给他 ，哪怕他有一丝的优点我就 慢地不管在学习上还是生活上都真正把他当作自己的亲人一样 及时加以鼓励。在学习上耐心开导，课下专门给他补课 ，鼓励他 ： 来关心。在他的感动中，我们渐渐成了亲密的朋友。每天放学的时 “相信你以后一定会答得更好 !”然后不失时机地给予理想教育： 候他都要和我打个招呼。 “你不想考大学吗?”，“想。”“想考大学就要努力啊，要把心思都 春华秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水 ，然 用在学习上。证明给别人看。你体育是出类拔萃的，应该在这方 而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去 面努力。你考上大学了，我给你去祝贺。”说到这里，他展开了一 教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我将无悔于自己的 丝笑容。接着我和他谈起他的奶奶 ，说到奶奶的不容易，起码要 教育事业。 对得起你的奶奶 ，对得起她的这份苦心。我说 ：“老师知道你在家 (作者单位 河北省迁安市潘营中学) 人们常说：“母亲是人生的第一位老师”，这话一点不 妈那样当一名令人敬佩的党员。 假，打我记事起 ，我就知道妈妈是一名党员，那时我对 “党 18岁那年，我在师范学校正式递交了入党志愿书，我 员”的概念并不清晰，只是从村里人们对母亲喷啧的赞语 第一个把这个消息告诉了妈妈 ，妈妈说 ：“想当一名党员， 中和母亲积极乐观的人生态度中，感受到了作为党员的 就得像党员的样 ，什么事不能想着 占便宜，遇事要多为他 光荣。 “兰子，你妈那可了不起，全公社干渠大会战，大喇 人着想。”我记住了妈妈的话，脚踏实地走着自己的人生之 叭上都表扬金京龙 ，吃苦在前 ，超额完成劳动任务……” 路。我清晰地记得在师范学校的一次演讲中，我选择了这 文 “兰子，你妈可是咱公社唯一的女党员代表啊!”总之，四 样的一个演讲题 目“我盼望着在党旗下宣誓”里面有一段 ／ 尹 邻八村，提起母亲，没有不竖大拇指的。的确，自从我记事 演讲词 ，我至今没有忘，“我们的党所走的路是 s‘’形的路 ， 玉 起，我就觉得妈妈总是忙个不停 ，妈妈曾担任村妇女主 就像骑 自行车人所走的路 ，如果刚学车子时你走直线总会 兰 任，她把村里