高校如何打造高绩效的科研团队.pdfVIP

第 期 总第 期 内 蒙 古 科 技 与 经 济 ， ! #! $% ! ’() #!’( *++,) 年 月 !--. /00)1 2%03%4*5 67*)07) 8)7(0%4%39 : ;7%0%9 =50 !--. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 高校如何打造高绩效的科研团队 马富萍 （内蒙古大学经济管理学院工商管理系，内蒙古 呼和浩特 ---- ） 摘 要：科研是一个国家实现可持续发展和提高综合国力的重要因素。随着国家教育体制、科研体 制改革的日益推进，高校的科研管理工作必须注重团队建设。如何打造高效科研团队，已成为高校科研 管理的重要内容。 关键词：科研；团队；高绩效；高等学校；高等教育 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： — （ ） — — #!! !? @ --. AB! !--. -! --C. -! 团队与高校的科研团队 断，当很多筷子扎成一束时，要弄断它就不那么容易 组织行为学权威、美国圣迭戈 650 D*)3% 大学的 了。这是我们祖先从生活中领悟到的团队的力量。 管理学教授斯蒂芬·罗宾斯（ ， 个人很难在科研上进行较大的突破，现代大学科研 6’)E()0 F G%HH*0+ BBI ）认为，团队是指一种为了实现某一目标而由相 成功的案例告诉我们：科研的成功离不开高绩效的 互协作的个体所组成的正式群体。 科研团队，建立高绩效科研团队具有以下的重要意 作为一支高效团队，罗宾斯给出了以下 C 个基 义。 本特征： 明确的目标。团队成员清楚地了解所要 ! J ! J 产生协同效应，提高科研工作的效率。高校 ! 达到的目标，以及目标所包含的重大现实意义； 相 所研究的领域大多较为复杂，现代最前沿的科学研 关的技能。团队成员具备实现目标所需要的基本技 究课题往往具有学科交叉、综合、互补的性质，需要 能，并能够良好合作； 相互间信任。每个人对团队 专业侧重点不同的人员汇合起来形成相对完整的知 # 内其他人的品行和能力都确信不疑； 共同的诺言。 识结构。而那种依靠一个人奋斗，刀耕火种、分立山 $ 这是团队成员对完成目标的奉献精神； 良好的沟 头，如散兵游勇一般，是难以承接并完成较大型研究 % 通。团队成员间拥有畅通的信息交流； 谈判的技 课题。这就要求研究领域比较接近的教师走到一 能。高效的团队内部成员间角色是经常发生变化 起，形成合力，从而形成整合全校优势力量的科研团 的，这要求团队成员具有充分的谈判技能； 合适的 队。只有这样才能产生协同效应，提高科研工作的 ’ 领导。高效团队的领导往往担任的是教练或起着后 效率。 盾的作用，他们对团队提供指导和支持，而不是试图 ! J ! J ! 有利于成员的发展，提高创造力。团队的成 去控制下属； 内部与外部的支持