2012年医院感染现患率调查报告.pdfVIP

· 262 · 中国实用医药2013年2月第 8卷第5期 ChinaPracMed，Feb2013，Vo1．8，No．5 很容易使患者感觉到乏味，从而导致教育效果的下降。采用 识教育提供了参考依据。 多媒体技术对糖尿病患者进行健康知识教育，可以大大的降 低医护人员的劳动量，更有利于提高工作效率 。并且多媒 参 考 文 献 体健康教育可以重复多次的进行 ，患者及其家属可以根据患 者自身需要进行糖尿病内容的选择，重复多次的进行查阅，极 [1] 路晶凯，杨金奎 ．糖尿病预防试验的里程碑：NAVIGATORY研 大程度上减少了护理人员重复劳动的工作量，减少了人为因 究 ．中国处方药，2010，4(97)：39-41． 素对知识宣教解释的不一致所带来的弊端。另一方面，多媒 [2] DunnSM，BrysonJM，KoskinPL，eta1．Developmentofthediabe． 体的教育内容操作更加规范，内容更加丰富，同时利用影像学 tesknowledge(DKN)scales：formsDKNA，DKNBandDKNC．Di- abetsCare，1984，7(3)：36． 使患者对相应的知识有更加深入的认识，引入了教与学的互 [3] 刘晓明，陈军，赵春英，等 ．有效评价糖尿病患者教育效果的方 动，界面多元化 ，而且操作更加简单 ，同时满足各个层次患者 法初探 ．中华护理杂志，2001，34(9)：568． 的健康需求，提高了患者的学习兴趣及学习的积极性。通过 [4] 伍晓玲 ．运用多媒体对糖尿病患者进行健康教育的效果观察 ． 多媒体的宣教，提高了患者的生活质量 ，增强了患者对血糖值 广西预防医学，2005，9(1)：44_47． 的自觉控制能力，预防及延缓并发症的发生发展，大大降低了 [5] 许平，谭晓洁 ．护理人力资源配置及其研究现状 ．中国卫生经 患者家属的经济负担 。本研究结果显示，实验组采用多媒 济，2003，20(7)：55． 体技术进行健康教育的宣教，患者对糖尿病基本知识、饮食指 [6] 甘俊丽，谭艺真 ．糖尿病患者糖尿病是健康需求调查分析 ．护 导、运动方式选择、用药知识、自我管理能力、血糖监测等方面 理学杂志，2001，16(1)：201． 的掌握程度 ，均显著性优于对照组 (P0．01)，表明通过多媒 [7] 黄津芳，刘玉莹．护理健康教育学 ．北京：科学技术文献出版 体技术宣教糖尿病知识可以提高教育效果。 社 ，2003，12(23)：157． 综上所述 ，将多媒体技术应用于宣教糖尿病知识，具有通 [8] 李银勇，曲维香 ．在整体护理中如何进行患者教育 ．中华护理 杂志 ，2005，34(1)：53-54． 俗易懂 ，操作方式简单 ，播放内容丰富，涵盖面广，对科研人 [9] 阎霞 ．糖尿病饮食治疗卡的设计及临床应用 ．中国实用护理 员、护理人员，以及糖尿病患者或高危人群均具有较为实用的 杂志，2007，22(