高职顶岗实习信息化管理系统优化设计.pdfVIP

NewCurriculumResearch144J管理经纬度 离职丁页岗宾目信息代管理系统优化设计 ◇武汉交通职业学院 叶 琴 摘要：顶 岗实习是高职院校实践教学中不可缺少的重要 内容 ，在人才培养过程 中起着不可替代的重 要作用．是提升毕业生的操作技 能水平和提高就业能力的重要实践环节。为了方便高职院校有效管 理顶 岗实习这一教学环节，针对该管理 中存在的管理主体多、实习地点分散 、实习内容多样化等因 素．设计了一套信息化的管理系统。通过对该系统的模拟运行分析，认为该系统能有效为高职院校 的顶 岗实习管理提供支持和服务。 关键词 ：顶 岗实习；管理信息系统；B／S模式 中图分类号 ：G717 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671-0568(2013)08—0144—02 一 、 建立顶岗实习信息化管理系统的必要性 有效管理 ，甚至可能会与学生失去联系，导致实习学 顶 岗实习是高职院校在校生主要的实践教学环节 ， 生的校外顶 岗实习脱离监管 ，无形 中增加了学校顶岗 也是学校安排学生实习的一种有效方式 。职业院校学 实习责任风险。因此 ，建立顶岗实习的信息化管理系 生 的毕业实习是检验学 习效果 、培养实践能力的重要 统 ，随时掌握学生的学习情况和顶岗情况尤为必要 。 环节 。毕业实习的方式有集中实习、分散实习、顶 岗 当前 ，IT技术和网络技术在企业管理经营得到 中广泛 实习等 。顶 岗实习不同于其他 的实习方式 ，它能使学 的应用 ．这给顶岗实习管理带来众多新的机遇。 生完全履行实习岗位的所有职责 ，独 当一面 ，具有很 二、系统功能设计 大 的挑战性 ．对学生的能力锻炼起很大的作用 。这是 1．需求分析 。顶 岗实习管理系统主要是为学院 、 《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的 “2+1” 企业 、系部 、教师和学生提供 能够进行信息交流和监 教育模式 的具体体现 ：即在校学习 2年 ，第 3年到专 控管理的平台。①系统管理员对功能的需求 ：有关学 业相应对 口的指定企业 ，带薪实习 l2个月 ，然后 由学 生信息的浏览 、添加 、修改 、删除；班级信息的浏览、 校推荐安排就业 。 添加 、修改、删 除，班级设置等 ；信息的添加 ，权 限 顶 岗实 习一般 安排在学生在校学 习的最后一年。 的修改；发布信息和处理信息；②院系对功能的需求： 学生经过理论知识准备 的阶段之后 ，顶 岗实习才会有 分配校内指导教师和企业兼职指导教师 ，审核学生实 意义。为 了安排集体顶岗实习而压缩必要 的课程 ，必 习申请表 ，查看与学院相关 的实习数据和信息，检查 然会影响学生 的前期知识储备。懵然无知 的学生不仅 指导教师对学生的指导工作记录；⑧校 内指导教师对 不能很快适应实习 岗位 ．在一些操作性较强 的岗位上 功能的需求 ：校 内指导教师对所指导的学生基本信息 可能 因为缺乏相应理论和知识而危及人身安全。另外 ， 进行管理 ，以及学生信息和学生实习信息 的查询和个 企业接收这样 的学生实习时 ，也必须投入更多资源 。 别指导，同企业兼职指导教师的联系与沟通 ；④企业 不但会提高成本 ，甚至 自身正常的生产也会被拖累。 指导教师对功能 的需求 ：实习指导教师对学生 的基本 目前 ，大多数高职院校对顶 岗实习的管理是 由教 信息进行管理，以及学生信息的查询，向学校反馈学 师或辅导员通过 电话 、邮件等方式了解大体情况 ，然 生的顶 岗情况；⑤学生对功能的需求：学生利用此系 后上报到相关部门。这样一来 ，不仅中间环节 多 ，耽 统对 与 自己有关的信息进行查询 、修改密码 ．以及 与