高教强省战略下地方金融院校科研管理工作的思考——以长春金融高等专科学校为例.pdfVIP

第29卷第5期 吉林工商学 院学报 Vol_29．No．5 2013年 1O月 JOURNALOFJILIN BUSINESSAND TECHNOLOGY COLLEGE Aug．2013 高教强省战略下地方金融院校科研管理工作的思考 — — 以长春金融高等专科学校为例 王一婷 (长春金融高等专科学校 科研处，吉林 长春 130028) [摘要】高等教育是教育的龙头、育人的高端、创新的高地，同时也是区域经济发展的核心要素。高等教育强省是推动内 涵发展、深化科教兴省的战略举措。高校的人才培养、科研成果转化、协同创新的发展都使得科研工作尤为重要。作为 地方金融院校科研管理工作应紧握高等教育强省建设的契机，大力提升科研工作管理水平，这不仅是机遇也是挑战。 关【键词】高教强省；地方金融院校；科研管理工作 [中图分类号】G644 [文献标识码】A [文章编号】1674．3288(2013)05．0108．03 [收稿 日期】20l3．09-l8 [基金项目】2013年度长春金融高等专科学校科研资助项 目(20131x004) [作者简介】王一婷(1983．)，女，吉林九台人，长春金融高等专科学校科研处研究实习员。 一 、 《意见》的战略意义 为全面提升高等教育质量，振兴吉林经济发展，满足人民群众对优质高等教育的需求，2013年7月 1日， 吉林省委正式出台了 《中共吉林省委吉林省人民政府关于建设高等教育强省的意见》(以下简称为 《意见》)， 《意见》共 8个部分26条，从战略意义、总体要求、目标到任务与保障对高教强省战略作了详实准确的定位， 充分体现吉林省委对高等教育发展的切实要求与高瞻远瞩。可以说，《意见》由2013年伊始省委书记王儒林 的讲话 努“力把吉林建成高等教育强省”到正式出台，凝结了吉林省委省政府对于高等教育的深刻思考，汇集 了大量来自于省内各大高校的调研之声，采用了来自《中国高等教育发展报告)×2012年)的准确数据，进而详 尽地分析了吉林省高校发展现状与瓶颈因素，提出了高屋建瓴的战略意见，《意见》紧扣当前高等教育的一些 关键问题和实际需求，为吉林省各高校找准了发展定位，厘清了高校各岗位的工作重心，为今后吉林省高等 教育发展指明了方向，提供了动力。 高等教育强省战略的确定，既是全省高等教育事业的发展机遇，也是每一所高校的发展机遇，同时也是 高等教育科研工作的发展机遇。…长春金融高等专科学校成立于 1978年，原隶属于中国人民银行总行，2000 年划归吉林省政府管理，是一所中央与地方共建、以地方管理为主的全 日制普通高等专科学校，也是吉林省 唯一的一所金融类院校，全国唯一的全 日制金融高等专科学校。学校办学特色鲜明，毕业生走势良好，被称 为 银‘行家的摇篮、金融界的黄埔”。学校高度重视内涵式发展，科学研究工作逐年取得进步，科研成果逐年 增多。本文根据 《意见》中关于高等学校科研工作的要求，结合学校科研情况，就地方金融院校在 高“教强省” 战略建设中科研管理工作作一点思考。 二、扎实项 目管理 科学研究同教学一样，都是高等院校发展的生命线，作为高职高专院校，科学研究更是学校发展的不竭 动力。科研项 目管理是科学研究的起点，是发展的基础。 1．特色发展 (1)龙头专业发挥特色。服务区域经济发展，为地方政府提供政策性建议一直是科研项 目的研究依据。 · 108 · 作为地方性金融院校，金融专业是学校的龙头专业，是省内金融专业设置最早的，在国内同类院校中享有较 高的声誉和知名度。学校突出在金融学、区域经济学等领域的特色和优势，多年来形成扎实的理论功底，科 学研究工作紧紧围绕 长‘吉图开发开放先导区建设”、农(‘村金融”、振‘兴东北老工业基地战 ’及吉林省 三“ 动”、三“化”等热点问题，开展多项细致研究。 如：长吉图开发开放先导区金融支撑体系研究、吉林省金融文 化研究等。未来，学校应将龙头专业特色发挥最大化，深入农村金融、区域经济学、土地金融等理论，挖掘研 究深度与精度，凝练方向，向高水平、高层次的项 目迈进，真正起到智囊团的作用，为区