译句与断句专题复习.ppt

文言文专题复习 在准确译句的基础上， 总结特殊句式的类型和翻译方法。 翻译下列句子 第一组： 陈胜者，阳城人也。 （《陈涉世家》） 城北徐公，齐国之美丽者也。 （《邹忌讽齐王纳谏》） 知之为知之，不知为不知。（《论语十则》） 问今是何世，乃不知有汉。（《桃花源记》） 当立者乃公子扶苏。 （《陈涉世家》） 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） 侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣 （《出师表》） 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》） 规律总结： 陈胜者，阳城人也。 城北徐公，齐国之美丽者也 知之为知之，不知为不知 问今是何世，乃不知有汉 当立者乃公子扶苏 此则岳阳楼之大观也 侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也 翻译下列句子 规律总结： 翻译下列句子 规律总结： 翻译下列句子 规律总结： 译文三大原则： 信：忠于原文，字字落实，不随意删、增 达：文意通达，语言流畅 雅：语言富有文采 从课内语段的断句练习中， 总结断句的具体可行的方法。 给下面的句子断句 总结断句的方法： 断句方法小结： 断句方法小结： 课堂练习 晋文公伐原，与士期七日。七日而原不下，命 去之。谋士言曰原将下矣师吏请待之公曰信国之宝也 得原失宝吾不为也遂去之明年复伐之与士期必得原 然后反原人闻之乃下。 卫人闻之，以文公之信为至矣，乃归文公。故曰攻 原得卫者此之谓也文公非不欲得原也以不信得原不若勿 得也必诚信以得之归之者非独卫也文公可谓知求欲矣。 凡人主必信信而又信谁人不亲非信则百事不满也 故信之为功大矣。 (节选自《吕氏春秋》) 【注释】①原：古国名。②士：兵士。 晋文公伐原，与士期七日。七日而原不下，命 去之。谋士言曰/原将下矣/师吏请待之/公曰/信/ 国之宝也/得原失宝/吾不为也/遂去之/明年复伐之/ 与士期必得原/然后反/原人闻之乃下。 卫人闻之，以文公之信为至矣，乃归文公。故曰/ 攻原得卫者/此之谓也/文公非不欲得原也/以不信得 原/不若勿得也/必诚信以得之/归之者非独卫也/文公 可谓知求欲矣。 凡人主必信/信而又信/谁人不亲/非信则百事不满 也/故信之为功大矣。 课后巩固 孟尝君有舍人①而弗悦欲逐之鲁连谓 孟尝君曰猿猴错②木据水则不若鱼鳖历险乘危 则骐骥不如狐狸曹沫③奋三尺之剑一军不能当使 曹沫释其三尺之剑而操铫鎒④与农夫居垅亩之中 则不若农夫故物舍其所长之其所短尧⑤亦有所不 及矣今使人而不能则谓之不肖教人而不能则谓之 拙拙则罢之不肖则弃之使人有弃逐不相与处而来 害相报者岂用世立教⑥之道哉孟尝君曰善乃弗逐。 (选自《战国策·齐策三》)【注释】①舍人：门客。②错：同“措”，放弃。 ③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫鎒(yáo nòu)： 农具。⑤尧：传说中的远古圣君。⑥用世立教： 治理国家，教化百姓。 孟尝君有舍人而弗悦，欲逐之。鲁连 谓孟尝君曰：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖； 历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫奋三尺之 剑，一军不能当。使曹沫释其三尺之剑，而 操铫鎒与农夫居垅亩之中，则不若农夫。 故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不 及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而 不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之， 使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂 用世立教之道哉?”孟尝君日：“善!”乃弗 逐。 * * 它们有何共性？ 判断句 译句注意：判断句式，一定有“是” 标志： ……者……也 ……（者）也 判断词：为、是、乃、则、悉、即 第二组： 旦日，客从外来，与坐谈。 （《邹忌讽齐王纳谏》） 一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》） 通计一舟，为人五，为窗八。（《核舟记》） 虽杀臣，不能绝也。（《公输》） 口技人坐屏障中。（《口技》） 　　　　　 它们有何共性？ 旦日，客从外来，（ ）与坐谈 　一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭 通计一舟，为人五（ ） ，为窗八（ ） 虽杀臣，不能绝（ ）也 口技人坐（ ）屏障中。 　　　　　 省略句（省略主语、谓语、宾语、 量词、介词“于”） 译句注意：省略成分，务必补充。 第三组： 孔子云：“何陋之有?” （《陋室铭》）