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内容 国内外高等教育学生流动发展趋势和现象 国家公派留学百年历史回顾 国家公派留学项目设立背景及意义 大学生国际交流项目渠道 大学生国际交流项目类型 国家公派留学项目介绍 国家公派留学产生的积极影响 学生出国留学的驱动力和障碍 我校海外校际交流研修项目介绍 如何策划出国留学计划 温馨提示、感悟体会 一、国内外高等教育学生流动发展趋势和现象 现代大学作为培养具有国际化、创 新型视野的高素质人才的基地,人才培 养不仅需要具备宽厚的基础知识,敢于 创新的勇气和善于创新的能力,还要具 有面向世界的胸怀和开展国际交流与合 作的能力。 一、国内外高等教育学生流动发展趋势和现象 国内发展状况及流动趋势:中国已经是高等教育 大国,在学人数达到3000多万,在学的总规模目前 可以说是世界第一位;从结构上看,一些重点建设的 高校,其国际影响力在不断提升,一批有特色水平的 地方高校的办学实力也在不断地增强。 但中国还不是一个教育强国。 中国的高等教育需要反思,还需改革。 一、国内外高等教育学生流动发展趋势和现象 教育部高等教育司司长张大良:在新的发展阶段,我 国高等教育将坚持走以质量提升为核心的内涵式发展 道路,稳定规模,调整学科专业结构以及高等教育的 区域布局结构,促进高校分类发展,健全高等教育质 量保障体系,全面提高高等教育质量。 本科教育改革发展的思路之一:加强国际化人才培养 ,推进外语教学改革,促进学生国际交流。 一、国内外高等教育学生流动发展趋势和现象 开明政策:中国已经与190多个国家与地区以及国际组织建立 了教育国际交流合作关系,与39个国家签署了学历学位互认 协议。教育部明确的高等教育的目标是:2020年,高水平大 学的本科生当中具有境外学习经历的学生比例达到5%以上, 部分985工程的高校留学生人数达到在校生的10%,使我国 成为亚洲最大的留学目的国家。 支持中外高校之间的学生互换、学分互认、学位互授联授,扩 大学生的国际视野,增强学生国外学习的经历,增强学生跨文 化交流的能力。 一、国内外高等教育学生流动发展趋势和现象 实际问题: 第一,中国大学对国际留学生的吸引力不足; 第二,对国外先进的教育理念和体制借鉴不足;对于办学形式 的借鉴居多,而对于国外先进的教育理念和体制等思想制度层 面的借鉴明显不足。学生的全球观念、国际意识、跨文化交流 能力还比较薄弱。 第三,中国高等教育国际化过程中引进居多,输出不足。高等 教育国际化应当是一个世界各国文化和教育平等交流和双向融 合的过程,而不是某一国文化和教育模式泛世界化的过程。目 前,发展中国家对西方教育有很强的依赖性。 一、国内外高等教育学生流动发展趋势和现象 国际高等教育领域的学生流动现象: 国际著名教育改革理论专家哈维洛克(R.G.Havelock) 教授说:“教育改革就是教育现状所发生的任何有意义 的转变。” --随着全球化进程的加快和各国之间教育方面的相互影 响也日益加深。学生流动现象也越来越频繁。 --学生流动是影响本科教育改革的一个重要因素,而本 科教育改革又带动学生流动的发展。 一、国内外高等教育学生流动发展趋势和现象 英国为丰富学生国外经历提供便利政策: 尝试使欧盟国家间的便利推行到欧盟之外;兑现鼓励学生出国 留学的承诺,使他们真正学到技能;设计短期项目,鼓励学生志 愿者去国外获得短期的学习经历—利用寒暑假或圣诞节期间. 目的是希望这些志愿者在接受这样的经历后,能够很快地适应 国际性的工作。项目管理者在工作中的领导技能、专业技能都能 得到很大的提高和发展 ----英国利兹都市大学国际部部长安莱-狄士礼先生 一、国内外高等教育学生流动发展趋势和现象 美国推行后课程时代的混合式学习: ”我们的学生受到变革的巨大影响,他们需要考虑的是学什么 ,如何学习,什么时候学习以及在哪里学习,所有这些方面都会 改变美国大学学生的学习经历。“ 后课程模式包括21世纪”红气球“、网络世界、合作和协作、 跨越时空的模式。 混合式学习模式是面授和网络相结合的教育模式,它是一种战 略性的联盟,是中央的教育机构自上而下的模式,同时也是自下 而上的市场驱动的模式。 ----美国州立大学与学员协会副主席乔治·莫哈菲博士 三、国家公派项目设立背景及意义 随着高等教育“国际化”进程的不 断加快,世界各国教育资源的配置
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