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- 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省江阴市成化高级中学高中生物必修2教案3.1《DNA是主要的遗传物质》第2课时(人教版).doc
(三)噬菌体侵染细菌实验 (最直接、最可靠的证据)
1.时间、人物: 1952_年 赫尔希和蔡斯
2.实验材料: T2噬菌体
(1)结构:DNA (核心)+ 蛋白质(外壳)
(2)实质:是一种专门 寄生 在大肠杆菌体内的 病毒
(3)增殖特点:在 自身遗传物质 的作用下,利用 大肠杆菌 体内的物质来合成自身的组成成分。
3.实验方法:放射性同位素标记法
(1)标记的成分:用32P标记噬菌体的 DNA 、用35S标记噬菌体的 蛋白质
探究4. 为什么用32P标记噬菌体的DNA?为什么用35S标记噬菌体的蛋白质?在该实验中能用C、H、O、N元素来标记吗?
用32P标记噬菌体的DNA,原因是:噬菌体的DNA有,而蛋白质不含有元素P
用35S标记噬菌体的蛋白质,原因是:S是噬菌体的蛋白质有,而DNA没有的特殊元素
不能用C、H、O、N元素来标记的原因是:DNA 和蛋白质都含有这些元素
探究5.如何来标记噬菌体呢?
(2)噬菌体的标记过程:A.用32P 和35S的培养基培养细菌
B.再用含标记的细菌去培养噬菌体 (间接培养法)
(3)在噬菌体侵染细菌实验中,能用放射性元素同时标记噬菌体的DNA和蛋白质吗?
(3)搅拌、离心
探究6.搅拌的目的是什么?离心的目的又是什么?
5.结果和现象:
在噬菌体侵染细菌实验中,得到的上清液成分是:重量较轻的T2噬菌体颗粒
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