【创新设计】2014-2015学年高二物理粤教版选修3-5一课三练：1.5 自然界中的守恒定律 1.docVIP

第五节　自然界中的守恒定律 1．守恒定律不能断定某种变化是否一定会________，也无法描述变化过程的__________，但它可以判断某个变化是否可能________，以及一旦发生变化，物体初、末状态之间应满足的________． 2．能量守恒定律说明各种形式的能量可以____________，但总能量保持______．动量守恒定律通常是对相互作用的物体所构成的______而言的，适用于__________的运动． 图1 3．如图1所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的．子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短，现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的过程中(　　) A．动量守恒，机械能守恒 B．动量不守恒，机械能不守恒 C．动量守恒，机械能不守恒 D．动量不守恒，机械能守恒 【概念规律练】 知识点一　动量守恒定律的应用 图2 1．如图2所示，光滑水平面上放着两个物体A和B，B与轻弹簧相连并处于静止状态，A以v0向右运动，求弹簧被压缩至最短时，A、B的共同速度． 图3 2．如图3所示，质量分别为M和m的两个物体在恒力F的作用下恰好能以速率v在粗糙的水平面上做匀速直线运动，两物体与平面间的动摩擦因数为μ.若运动过程中轻绳在P处突然断开，求物体m刚好停止时M的速率u. 知识点二　动量守恒定律和能量守恒定律 3．1930年科学家用放射性物质中产生的α粒子轰击铍时，产生了一种看不见的、贯穿能力极强的不带电未知粒子．该未知粒子跟静止的氢核正碰，测出碰撞后氢核的速度是3.3×107 m/s，该未知粒子跟静止的氮核正碰，测出碰撞后氮核的速度是4.7×106 m/s，已知氢核的质量是mH，氮核的质量是14mH，假定上述碰撞是弹性碰撞，求未知粒子的质量． 图4 4．如图4所示，A、B、C三个木块的质量均为m，置于光滑的水平桌面上，B、C之间有一轻质弹簧，弹簧的两端与木块接触而不固连．将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和C紧连(细线未画出)，使弹簧不能伸展，以至于B、C可视为一个整体．现A以初速v0沿B、C的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起．以后细线突然断开，弹簧伸展，从而使C与A、B分离．已知C离开弹簧后的速度恰为v0.求弹簧释放的势能． 【方法技巧练】 利用动量守恒定律和能量守恒定律分析综合问题 图5 5．光滑水平面上有A、B两辆小车，mB＝1 kg，原来静止，mA＝1 kg(含支架)．现将小球C用长为0.2 m的细线悬于支架顶端，mC＝0.5 kg.开始时A车与C球以v0＝4 m/s的速度冲向B车，如图5所示．若A，B正碰后粘在一起，不计空气阻力，g取10 m/s2，试求小球C摆动的最大高度． 图6 1．如图6所示，在光滑的水平面上，木块A以速度v与静止木块B正碰，已知两木块质量相等，当木块A开始接触固定在B左侧的弹簧C后(　　) A．弹簧C压缩量最大时，木块A减少的动能最多 B．弹簧C压缩量最大时，木块A减少的动量最多 C．弹簧C压缩量最大时，整个系统减少的动能最多 D．弹簧C压缩量最大时，木块A的速度为零 2．一个质量为m的小球甲以速度v0在光滑水平面上运动，与一个等质量的静止小球乙正碰后，甲球的速度变为v，那么乙球获得的动能等于(　　) A.mv－mv2 B.m(v0－v)2 C.m(v0)2 D.m(v)2 图7 3．如图7所示，一辆小车装有光滑弧形轨道，总质量为m，停放在光滑水平面上．有一质量也为m、速度为v的铁球，沿轨道水平部分射入，并沿弧形轨道上升h后，又下降而离开小车，离车后球的运动情况是(　　) A．做平抛运动，速度方向与车运动方向相同 B．做平抛运动，水平速度方向跟车相反 C．做自由落体运动 D．小球跟车有相同的速度 图8 4．如图8所示，用两根长度都为L的细绳，把质量相等、大小相同的a、b两球悬挂于同一高度，静止时两球恰好接触，现把a球拉到细绳处于水平位置，然后由静止释放，当a球摆到最低点与b球相碰后，b球上摆的最大高度不可能为(　　) A．L B.L C.L D.L 图9 5．(双选)如图9所示，在一个足够大的光滑平面内有A、B两个质量相同的木块静止，中间用轻质弹簧相连，弹簧处于自然长度．今使B获得水平初速度v0，此后A、B的情况是(　　) A．在任意时刻A、B加速度大小相同 B．弹簧伸长到最长时，A、B速度相同 C．弹簧恢复到原长时，A、B动量与开始时相同 D．弹簧压缩到最短时，系统总动能最大 6．(双选)汽车拉着拖车在平直的公路上匀速行驶，突然拖车与汽车脱钩，而汽车的牵引力不变，各自受的阻力不变，则在拖车停止运动前(　　) A．汽车和拖车的总动量不变 B．汽车和拖车的总动能不变 C．汽车和