高考语文大一轮复习 第三部分 专题二 第五节 品味精彩语言的表达艺术.docVIP

第五节　品味精彩语言的表达艺术 　　　　　　　　逐点突破——散文语言的两个常考点[学生用书P] 一、鉴赏精妙的语句阅读下面的文字完成后面的问题。很多年后又来了一棵树。是一棵幸福树。搬新办公室时朋友送的。它被两个花店的工人很费力地搬到十七楼。它长在一个很大的花缸里。花缸是粉紫色的柔弱得似乎难以承受这么高一棵树。我“应该”了几十年终于达到了人生的某种“高度”：干活的地方睡觉的地方都离地百尺。像城市里无数人一样离地越来越远。但我没想到树也搬到了楼上。办公室朝北整天没有一丝阳光。有一天我被一缕阳光晃了眼百思不得其解最后发现阳光是被对面大楼的玻璃反射过来的。这可怜的一丝阳光细微得如蝴蝶的吻在树叶上缓缓移动叶子幸福得微微颤抖。树会怎么想呢？它的一生估计要和我一起永远禁锢在此灯光、自来水是它的阳光雨露就像方便面、快餐经常是我的午餐。多么可怜。奇怪的是以灯光为生的幸福树居然枝繁叶茂得不可思议。时时有缎子般的新叶从树冠处一丛丛地钻出来。有时出差回来见它蔫蔫的浇点水又舒展了。它怎么这么逆来顺受呢？怎么这么像我呢？(摘自苏沧桑《遇见树》)赏析文中画横线句子的妙处。【我的理解】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：此题考查鉴赏散文语言的表达艺术。画线的这句话描写的是阳光照在树叶上的情景。从表达技巧上看采用了比喻和拟人的修辞手法结合这两种修辞手法的表达效果分析即可。答案：①用了比喻的修辞将阳光比喻为蝴蝶的吻在树叶上缓缓移动”生动形象地写出了阳光的细微和在叶子上的变化移动状态；②用了拟人的修辞幸福得微微颤抖”将叶子拟人化生动形象地写出了叶子在楼房中偶尔感受到一丝阳光的细微情态。 　如何品味散文语言的表达艺术？提示：品味散文语言的表达艺术要注意三个角度：一是使用的修辞手法首先要了解所要鉴赏的文字使用了哪种修辞手法然后结合具体的表达内容阐释这种手法的表达效果；二是准确把握语言遣词造句的特点比如动词、形容词的使用句式的整散长短及其表达效果；三是注意语言的抒情性散文的语言是作者情感的载体鉴赏语言离不开对情感的分析。二、赏析文章的语言特色阅读下面的文字完成后面的问题。黯然销魂者惟别而已矣。”遥想古人送别也是一种雅人深致古时交通不便一去不知多久再见不知何年所以南浦唱支骊歌灞桥折条杨柳甚至在阳关敬一杯酒都有意味。李白的船刚要起碇汪伦老远的在岸上踏歌而来那幅情景真是历历如在眼前其妙处在于纯朴真挚出之以潇洒自然平夙莫逆于心临别难分难舍如果平常看着你面目可憎你觉我言语无味一旦远离那是最好不过只恨世界太小唯恐将来又要碰头；何必送行！在现代人的生活里送行是和拜寿送殡等一样成为应酬的礼节之一。“揪着公鸡尾巴”起个大早迷迷糊糊地赶到车站码头挤在乱哄哄的人群里面找到你的对象扯几句淡话好容易耗到汽笛一叫然后鸟兽散吐一口轻松气噘着大嘴回家这叫作周到。在被送的那一方觉得热闹人缘好没白混而且体面有这么多人舍不得我走斜眼看着旁边没人送的旅客相形之下尤其容易起一种优越之感不禁精神抖擞恨不得对每个送行的人要握八次手道十回谢。死人出殡都讲究要多少亲人执绋表示恋恋不舍何况活人！行色不可不壮。(节选自梁实秋《送行》)梁实秋散文语言独具风格请分析画线句语言特色及表达效果。【我的理解】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：梁实秋先生的这段文字没有运用典型的修辞手法可以理解为“白描”但语言风格明显是生动活泼、幽默风趣可结合具体运用的一连串动词赏析。答案：梁实秋先生的语言诙谐幽默高雅文气；而画线的这几句语言通俗生动活泼。画线句使用“揪着公鸡尾巴”“迷迷糊糊”“乱哄哄”“扯淡话”“鸟兽散”“吐气”“噘嘴”等俗语和通俗化的口语用一系列动词“揪”“起”“赶”“挤”找”“扯”“耗”“散”“吐”“噘”等串联生动地刻画出一个“周到”却不走心、不过情的送行人形象又描述了“周到”送行礼的程序使语句生动活泼蕴含讽刺意味。 　如何鉴赏散文的语言特色？提示：散文的语言特色具有很强的综合性是表现手法和表达效果的整体表现。鉴赏时先要指出文章或语段的语言特征如朴实自然、清新活泼、典雅庄重、含蓄深沉或意味隽永等特点；然后要结合用词的特点、句式的特点还有修辞手法、表现手法等进行分析。 　　　　　　　　　　寻找规律——品味散文语言的六个切入口[学生用书P] 从近几年的高考试题看品味语言往往就重要语句或精彩语段在结构、作用、内容、表达、特点等方面综合设置考题因此答题时也要综合考虑。关注语言的形象性从字词表意效果角度赏析。字词赏析可从字词的本义及其用法入手根据句意及上下文推断它们在选文中的意思弄清作者借用的是比喻义还是派生义然后