《国内心理学界记忆研究热点——基于2003---2013年900余篇文献的关键词共词分析》.pdfVIP

2014年 4月 渭南师范学院学报 Apr．2014 第29卷 第7期 JournalofWeinanNormalUniversity Vo1．29 No．7 【心理学研究】 国内心理学界记忆研究热点 — — 基于2003--2013年900余篇文献的关键词共词分析 郭文斌．高岐峰 (温州大学 教师教育学院，浙江 温州 325000) 摘 要 ：采用关键词共词分析法 ，描述当前国内记忆研究取 向与热点分布，旨在为国内心理学研究者了解该领域的研 究现状以及为今后在记忆领域内的研究提供有力的数据和科学支持，利用 Bicomb软件及 SPSS软件对从中国知网中查询 到的2003--2013年的900余篇来 自心理学类别的记忆研究相关文献进行了知识图谱绘制．结果表明，记忆的研究主要集中 于四个领域展开 ，它们分别为外显记忆与内隐记忆的关系研究、基于 日常生活的记忆研究、自传体记忆研究和工作记忆研 究．已有记忆研究成果多且全面，但存在理论整合少，实验对象单一，今后应该开展多领域交叉研究． 关键词 ：记忆；研究热点；关键词；共词分析 中图分类号 ：B84 文献标志码：A 文章编号：1009—5128(2014)07—0037—07 收稿 日期：2013—10—10 基金项 目：温州大学研究生精品课程 ：教育研究方法 (3160603601030905) 作者简介：郭文斌 (1970一)，陕西渭南人，温州大学教师教育学院副教授 ，硕士生导师 ，博士，主要从事特殊儿童认知与 教育研究． 0 引言 记忆 (memory)是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程．…。当代著名的记忆心理学家E ·Tu1v． ing(1995)把科学的记忆研究划分为3个阶段[2]：第一阶段始于艾宾浩斯发表著作 《记忆》(1885年)，代 表成果为其采用无意义音节作为记忆材料，发现了著名的遗忘曲线．此阶段大约持续到 1960年左右结束． 2O世纪60年代左右，随着认知心理学的发展 ，计算机模拟的盛行，信息加工取代了对偶词语学习的实验 框架，拉开了记忆研究第二阶段的序幕．该阶段代表性成果为2O世纪六七十年代形成的记忆裂痕理论．它 将人脑 内的记忆过程大体分为短时记忆和长时记忆两类．第三阶段始于20世纪80年代前后．以记忆的认 知神经科学为主要研究内容．特点是，研究方法与技术、研究问题的选择都进一步拓宽，记忆的研究领域在 纵横方向都得到极大的扩展．[31201上述三个发展阶段较清晰地揭示出记忆心理学理论研究变化特征：从单 一 记忆理论到多重记忆理论：从单一记忆的脑结构——海马。发展为多重脑记忆系统．[4J1。。 自建国以来，我国的心理学研究者在记忆研究领域开展了大量开拓创新的探索研究．50年中，仅发表 在 《心理学报》和 《心理科学》上有关记忆研究的论文就多达290篇．_5J回顾建国至今我国记忆研究的历 程，从起初用传统方法研究外显记忆，再到80年代记忆研究方法突破的准备阶段，进而到世纪之交，主要 是采用内隐记忆的实验方法来探求记忆的规律．随着社会的发展。人们越来越注重记忆的应用以及记忆的 过程．如何利用记忆的成果来促进信息的处理、学习的高效，更好地繁荣社会，是心理学研究者肩负的神圣 使命．过去由于研究方法不足，技术手段限制，加上科学文献匮乏的局限，我们对一个学科进行分析综述 时，更多是站在研究者主观经验角度进行分析归纳，难免会出现不当或遗漏的归纳分类．当前，国际上渐渐 兴起的科学知识图谱技术，为我国记忆研究领域的归纳和综述提供了较好的科学技术支持．知识图谱 (mappingknowledgedomains)以科学学为基础，涉及应用数学、计算机科学等诸学科交叉的领域，是科学计 量学和信息计量学的新发展．[6]本文借鉴郭文斌和许婷婷等人论文中使用的研究技术 ]，采用关键词共 词分析技术，将科学计量与定性分析相结合，绘制出2003--2013年国内在记忆研究领域的热点知识图谱． · 38· 郭文斌，高峻峰：国内心理学界记忆研究热点 第29卷 通过对知识图谱进行深层的分析归纳，阐述现有的研究取向及热点分布情况．旨在为