山东省郯城县郯城街道初级中学九级化学下册 过氧化氢制取氧气的探究课件2 新人教版.pptVIP

山东省郯城县郯城街道初级中学九级化学下册 过氧化氢制取氧气的探究课件2 新人教版.ppt

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山东省郯城县郯城街道初级中学九级化学下册 过氧化氢制取氧气的探究课件2 新人教版

过氧化氢制取氧气的探究 复习回顾 实验药品:制取氧气常用的药品有 、 、 。 反应原理:写出用上述药品制取氧气的化学反应方程式 (1) 。 (2) 。 (3) 。 3、 实验装置 思考:实验室制取气体时,选择气体发生装置和的依据是什么? 发生装置: 收集装置: 问题: 将二氧化锰和双氧直接装入一支试管内,是否可行? 那怎样才能将固体和液体分开呢? 选用怎样的装置才能控制双氧水的量,进而控制反应速率呢? 问题:下半部分是否一定要用试管呢?可否改用其他装置呢? 小结:我们一起来看一下用双氧水制取氧气的整套装置。 设计方案: (1)检查装置气密性 (2)向锥形瓶中加入二氧化锰粉末 (3)塞好带有分液漏斗和导管的双孔橡皮塞 (4)向分液漏斗中加入过氧化氢溶液 (5)收集气体(排水法) * 过氧化氢 氯酸钾 高锰酸钾 气体的密度和水溶性 反应物的状态和反应条件 不可行。固体和液体始终接触, 不能控制反应停止。 将液体装在漏斗里,固体装在试管中。 要控制反应速率,就要逐滴滴加双氧水, 因此就要在漏斗上加一个活塞――分液漏斗。 可以 ,如把试管换成锥形瓶。 问题:如何检查该装置的气密性? 关闭活塞,双手紧捂锥形瓶,若导管口有气泡冒出,则气密性良好。 学生实验:分组实验,每组制取并收集一瓶氧气。

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