高中生物新课标苏教版示范教案{第二节生物进化和生物多样性第1课时}.docVIP

第二节　生物进化和生物多样性 本节是在学习了生物进化理论的基础上进一步了解生物进化的基本历程和生物多样性的形成，关键词为生物多样性，共阐述了生物进化的基本历程、生物进化与生物多样性的形成两部分内容。在第一节中着重介绍了生物进化产生的原因，第二节则是让学生了解生物进化的具体历程及进化的结果，即生物具备了丰富的多样性。最后还通过生物五界分类系统的介绍进一步向学生展示了生物进化的三大方向与三个阶段。本节的主要核心内容是生物多样性的形成与生物进化的关系。 第二节　生物进化和生物多样性关于“生物进化的基本历程”部分，主要通过介绍地质年代划分和主要进化事件，介绍了最初的生命是经过极其漫长的时间，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步步地演变过来的，引导学生分析这一漫长的过程中发生的重大事件对人类研究生物进化的重大意义。 关于“生物进化与生物多样性的形成”部分，主要介绍了目前地球上已知的生物大约有200万种，而且陆续有新种被发现。地球上动物、植物和微生物及其所拥有的全部遗传物质与生存的各种生态系统，共同构成了生物的多样性。通过介绍生物的五界系统，使学生对众多生物进行分类和命名是生物学研究的基础和认识生物多样性的基础。 本节共设置了2个“积极思维”、1个“评价指南”、1个“继续探究”、1个“拓展视野”和相应的图与图群。通过“积极思维”活动一“地质年代划分和主要进化事件”，引导学生沿着科学家探索的