《新闻班《电视纪录片创作》复习资料》.docVIP

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  • 2015-12-20 发布于河南
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《新闻班《电视纪录片创作》复习资料》.doc

《新闻班《电视纪录片创作》复习资料》.doc

一、多项选择题: 1、以下哪些内容是属于“电影眼睛”学派的艺术主张?( 234 ) ①主张把电影直接用于宣传教育;②主张抢拍和隐蔽拍摄;③强调摄影机的特殊功能;④主张“创造性地处理生活场景”。 2、法国真实电影理论的创立者是:( 3 ) ①罗伯特.德鲁;②理查德.利科克;③让.鲁什。 3、被称为纪录片之父的弗拉哈迪创作的作品有:( 124 ) ①《北方的纳努克》;②《亚兰岛人》;③《水浇园丁》;④《蒙阿那》 4、怎样才能达到纪录片的和谐美?(123) ①艺术手段的综合性;②多种艺术元素的非独立性;③残缺美营造和谐美;④大巧若拙和大雅若俗。 5、纪录片结构形式主要有( 234 ) ①交流型;②单线型;③复合型;④板块型。 6、以下哪些内容是属于格里尔逊学派的艺术主张?( 34 ) ①强调摄影机的特殊功能;②主张抢拍和隐蔽拍摄;③主张“创造性地处理生活场景”;④主张把电影直接用于宣传教育。 7、美国“直接电影”理论的创立者是:( 12 ) ①罗伯特.德鲁;②理查德.利科克;③让.鲁什。 8、纪录片自然美的蕴涵有:( 123 ) ①平实感;②怯矫饰;③大巧若拙和大雅若俗;④残缺美营造和谐美。 9、“形象化文献”时期纪录片三巨匠是:( 124 ) ①帕尔 洛伦茨、②里芬斯塔尔、③安东尼奥尼 10、电视专题(纪录)片创作中细节的作用为:( 123 ) ①情感表达;②塑造形象;③强调作用;④形成结构。 11、强调解说作用的纪录片类型为:( ②③ ) ①口述历史;②格里尔逊式;③电视专题片;④真实电影。 12、在纪录片的构成中,哪一种元素不属于纪录片语言的主要形式:(② ) ①解说词;②台词;③同期声;④字幕。 13、纪录片的解说风格有:( ①②④ ) ①新闻式;②评论式;③抽象式;④抒情式。 14、“形象化文献”时期纪录片三巨匠是(①②④ )。 ①帕尔 洛伦茨、②里芬斯塔尔、③迈克 摩尔、④伊文思。 15、电视专题(纪录)片创作中细节的作用为:( ①②③ ) ①情感表达;②塑造形象;③强调作用;④形成结构。 二、名词解释: 直接电影 “直接电影”流派是20世纪五六十年代罗伯特·德鲁等人在纽约形成的电影流派,他们主张直接取材现实,不加干预的表现生活中的戏剧性的一类。用轻便摄影机和无线同期录音方式去记录那些自然的生活和声音。 交友拍摄 交友拍摄是通过先期深人生活,把自己置于被采访者之中,与他们成为熟人,甚至成为彼此信赖的朋友,人们因而消除了对作者(对镜头)的陌生感和戒备心理,甚至忘了作者和镜头的存在。这时,他拍到的东西便可能是最自然、生动的 3、田野工作 (field work)是指经过专门训练的者亲自进入某一社区,通过直接观察、访谈、住居体验等参与方式,获取第一手研究资料的过程。 田野工作是人类学的核心,也是的明确特征,既是一种实地获得文化理解的方法及其研究技术与工具的手段,还包含着一种文化实践的认识论和方法论。 “直接电影”流派是20世纪五六十年代罗伯特·德鲁等人在纽约形成的电影流派,他们主张直接取材现实,不加干预的表现生活中的戏剧性的一类。用轻便摄影机和无线同期录音方式去记录那些自然的生活和声音。 8、交友拍摄 交友拍摄是通过先期深人生活,把自己置于被采访者之中,与他们成为熟人,甚至成为彼此信赖的朋友,人们因而消除了对作者(对镜头)的陌生感和戒备心理,甚至忘了作者和镜头的存在。这时,他拍到的东西便可能是最自然、生动的 9、无解说型纪录片 见解说词的创作一章中无解说型概念和要点。 10纪录片的复线式结构 这种结构方式式把两条相互对立又相互关联的内容组织在一个整体里,利用比较和冲突提高各部分的自身价值,通过内容的撞击显示出一种感人的力量和思想意义。 三、问答题: 1、《幼儿园》的摄影特色。 2、请论述先期采访中对创作者的要求 (1)宏观把握心中有数:对采访内容有总体了解和评价。 (2)预见性和应变能力:对未知结果的事件发展跟踪拍摄;抓住关键性内容,不受一般化过程迷惑。 (3)拍摄技术娴熟:熟练地运用“挑”、“等”、“抢”等拍摄技巧和隐藏拍摄(偷拍)。 (4)有声画并重意识:以视听并重完整实施现场摄录。 (5)有捕捉“第一感觉”意识:即拍摄者和被拍摄者共有的“意外”感、新奇感。 (6)有细节描写的意识:关键处详细拍摄,构成细节铺陈。 (7)以容忍“技术粗糙”为艺术策略:为

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