认知价值在科学合理性中的作用——评劳丹对科学合理性的新探索.pdfVIP

. 第十一卷 总 6 期 1 含 然 辩 证 法 通 讯 lo S 1 1 u 6 1 掩 0 19 5 s , 第 期 O NO L F E I J L CS T OIAC FU ND AET 艳 A3 19 8 9 U 认 知 价 值 在 科 学 合 理 性 中 的 作 用 评 劳丹 对 科 学合 理 性 的新探 索 — 殷 正 冲 、 一 科 学 合理性 的新 课 题 《 学 的 》 以 , 学 哲 学 的 究 法 和 发 了 库恩 的 科 革 命 结 构 一书 发表 后 科 研 方 研 究 内容都 生 很 。 大的变化 继科学 发现 问题 之 后 , 科学 合理性 和科 学变化 间题逐 渐 成 为科学 哲 学 的 中 心 问 。 。 题 一 说 , 谓 学 的 合 知 目 的合 学合 的 般 来 所