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新中国农村教育发展的政策经验.PDF
2012 9 ( ) Sep ，2012
年 月 南京师大学报 社会科学版
5 Journal of Nanjing Normal University (Social Science) No． 5
第 期
新中国农村教育发展的政策经验
张乐天
: 。
摘 要 新 中国农村教育的发展 离不开教育政策的指引 教育政 策对教育发展起 着特别重要
。60 ， “ ”
的影响与作用 余年农村教育发展积淀 了丰富的政策经验 这些 经验 反 映 出中国农村教育
， “ ” 。
发展 的亮点与特 色 也 由此开拓 出农村教育发展 的 中国式 道路 农村教育的政 策经验寓含 着
， 。
政策代价 是与不断正视和不断克服农村教育发展 中的政策 问题相联 系 深入 总结和认识农村
， 。
教育政策经验 对于推进新世纪农村教育的新发展具有强烈的现 实意义
: ; ; ;
关键词 农村教育 发展 政策影响 政策经验
中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:1001-4608 (2012)05-0045-06 收稿日期:2012-07-17
: “ ” ( BGA060028)
基金项目 国家社科基金 十一五 规划一般项 目
: ， ， 、 210097
作者简介 张乐天 博士 南京师范大学教育科学学院教授 博士生导师
， 。
新中国成立以来的教育发展中 农村教育的 的表达 而农村教育的发展任务也来自政策的规
， 。 ， ，
发展举世瞩目 成就斐然 时至今日 大力促进农 定 即教育政策规定了不同时期农村教育发展的
。 。 ，
村教育发展依然是国家教育发展的重要任务 本 不同任务 再其次 农村教育发展的方式与途径
， ， ，
文立足于新世纪农村教育的发展 从政策的视角 也往往基于政策的要求 即政策许可或鼓励以某
60 。
对新中国成立 余年来农村教育发展的政策经 种或某些方式推进农村教育的发展 从以上三个
。 ，
验予以分析讨论 层面的简要分析不难看出 农村教育的发展是与
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