对外汉语语篇语法研究框架的探 索.pdfVIP

第36卷 第 1期 宁夏大学学报 (入文社会科学版) Vo1．36 No．1 20l4年 1月 JournalofNingxiaUniversity(HumanitiesSocialSciencesEdition、 Jan．2014 “对外汉语语篇语法研究框架的探索 田 然 (北京语言大学 速成学院，北京 100083；北京语言大学 对外汉语研究中心，北京 100083) 摘要 ：针对对外汉语教学 “中介语语篇”及学界研究现状 ，探讨 了 “对外汉语语篇语法”研究框架的主体 内容，即中 介语语篇 中的词语组织偏误 问题、语篇视角下的语法点使用问题、语篇视角下的句式使用问题等 。并从学理及应 用层面论述 了构建 “对外汉语语篇语法”研 究框架的迫切性及必要性 。 关键词 ：对外汉语语篇语法；语篇思想；中介语语篇；框架构建；应用需求 中图分类号 ：Hl95 文献标志码 ：A 文章编号 ：1001—5744(2014)01—0t88—06 一 “对外汉语语篇语法”框架构建缘起及理 由于 留学生初级阶段的学 习多是在单句 中进 论基础 行，语法讲解 、练习设计极少扩展到语篇层面 。因而 进入中高级超单句教学及 HSK写作测试 、口语成段 (一)构建缘起 表达测试 (HKC)后 ，便 出现 了大量 的 “中介语语 1．对外汉语教学需求 篇”。那么 ，这些偏误可划分成几大类?大类下又包 请看下面的中高年级 留学生 的 “中介语语篇” (语料来源为外国学生课堂作业)。 含哪些 内容?研究思路是什么?与本体语法又是什 (1)长城有很多历史。长城是秦朝开始修建的。 么关系?这些问题便是我们尝试构建 “对外汉语语 长城很大。我觉得好像一条龙 。我参观长城的时候， 篇语法 ”研究框架的最初动 因，学界的研究现状更 很高兴。那天天气很好 ．所 以长城的风景也非常漂 为我们的探索提供 了依托。 亮。我在长城照 了很 多照片。我回家以后 ，把长城的 2．研究现状需求 照片送给父亲母亲、朋友们。除了长城 以外 ，北京有 近 20年以来 ，对外汉语界学者们急教学之所 很 多名胜古迹 需，愈来愈多地投入 “中介语语篇”探索中，如曹秀 (2)电影快开演 了，我们进去坐一下吧。(教学 玲 、杨翼 、黄南松等人[1]。这些研究多集 中在衔接 、省 语 法 点为 “V+一 下”1 略方面 口]，涉及词语的衔接与组织运用 也有研究者 (3)今天上课老师给我们学习一篇课文 ，但是 ， 从语篇层面探讨 了句法问题_3及句式问题 l41．涉及 我以前学过这篇课文了。(请 比较语义相近 的受事 “语篇语法 ”，他们认为 ，脱离语篇 的单纯 的句子研 话题句：这篇课文我 以前学过 了) 究不能很好地应用于对外汉语语篇教学。 由此可 以看 出，以上几例的每个小句单看似乎 应该说 ，对外汉语界的研究是与国际语言学界 都合乎语法 ，然而在进入上下文以及语篇中后 。便 语篇分析 、话语分析大潮密不可分 的。 “语篇语法” 出现了 “中介语语篇”——这是中高级阶段教学中 概念最早由荷兰学者冯 ·戴伊克(VanDijk)在其博 几乎每天遇到的典型的问题 ．分别为词语衔接组织 士论文 SomeAspectsofTextGrammar中提出．阐 偏误问题 ，如例 (