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关于中学开展勤工俭学工作的思考 　　勤工俭学是全面贯彻党的教育方针、深化教育改革、实施素质教育、提高教育教学质量的重要措施，是培养全面发展“四有”新人的重要途径。勤工俭学是学校工作中一个不可缺少的组成部分，是提高新一代劳动者能力的有效途径。勤工俭学学校工作教育途径勤工俭学是具有中国特色社会主义教育体系的重要组成部分，是贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人的重要途径。近些年，国家财政收入快速增长，国家财政对教育的投入力度一年比一年大，对学校公用经费的拨付标准一升再升，中学勤工俭学所面临的时代背景和内外部环境都发生了深刻的变化。尽管形势发生了变化，勤工俭学仍然是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，开展勤工俭学可以有力地促进社会主义一代新人的健康成长。在深化教育改革、建设社会主义新农村、构建和谐社会的新形势下，中小学勤工俭学工作只有根据教育和社会发展的需要实现战略转变，才能切实发挥“增收、育人、服务”的功能。那么，如何在新形势下抓好中学勤工俭学工作呢？ 　　一、勤工俭学工作的重要意义 　　勤工俭学是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育和人的全面发展的内在要求。勤工俭学活动可以培养学生的劳动观念，增强学生的智能和技能，实现教育与生产劳动，和社会实践相结合，它的载体作用是其他任何教育形式都不可替代的。新的课程标准下，学生实践能力的培养显得相当重要。在学校的教