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浅谈小学语文教学创新能力的培养 　　胡锦涛总书记曾多次指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力……”、“创新的关键在人才，人才的成长靠教育……”、“教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面，肩负着特殊的使命。”全面落实素质教育，大力提倡创新教育，努力培养创新性人才，是时代赋予我们的重任，也是每个教师义不容辞的责任。学校在各种教育活动中特别是学科教学中，务必把培养学生的创新精神落到实处。 　　那么，如何在小学语文教学中开展好创新教育，培养学生的创新能力呢？根据近几年的教学实践我认为可主要从以下几个方面进行尝试。 　　一、面向全体，弘扬个性，提供创新机会。 　　创新教育的出发点是面向全体学生，使每个学生的个性都得到健康全面的发展。 　　我国著名的人民教育家陶行知早就指出：“处处是创新之地，天天是创新之时，人人是创新之人。”“应该使每个人都能发展、发挥和加强自己的创新潜力，也应有助于挖掘隐藏在我们每个人身上的财富”。由此可见，创新不只是社会精英的专利，每一个人只要具有创新意识和行为都能成功。每个人都有一个丰富多彩的世界，每个学生都有一定的创新潜力，并且这种潜力在教师引发和培养下是完全可以挖掘和发展的。 　　因此，教师在教学中要从学生的基础知识、思维水平、个性特征出发，因地制宜，因势利导，因材施教，按不同层次要求进行分层教学，使每个学生都有生动活泼地发展自己